[带娃若有以下3种行为，千万别让婆婆带孩子]你家孩子是婆婆带的吗？你愿意让自己的婆婆带孩子？现在年轻妈妈都有自己的工作，在生完孩子后，宝妈往往在产假结束后就得回公司上班，而此时孩子由谁来带就成了摆在年轻宝爸和宝妈面...+阅读
得不到就动手
有的孩子对于自己的欲望控制极弱，比如看到别个小朋友手中有自己想玩的玩具，就直接抢过来。这样的行为很多家长都认为是孩子小，不懂事的原因，而不加以重视。然而，这样的行为如果不及时制止是有非常严重的后果的。会让孩子越来越信奉以直接的暴力方式来解决问题，而且无法控制自己欲望的人是很容易走向极端的，容易走向犯罪的道路。
顺手牵羊
小孩子并没有物品的归属意识，比如你带孩子去逛商场的时候，当孩子发现自己喜欢的东西，就可能直接拿走，如果当时人们都没不注意的话，可能就会被孩子悄悄带出商场了。当你发现这种情况的时候，应该及时的要求孩子归还物品，并让孩子亲子完成物归原主的过程，并让孩子主动道歉。不然孩子很可能因此而养成偷窃的恶习。还有，有的父母往往会采取“下不为例”的方式教育孩子，这样也是不可取的，一旦有了第一次，就很容易出现下一次。
该睡不睡
在贪玩的天性下，孩子一般都不会主动睡觉的，常常在睡觉的时候还在床上把弄着玩具之类的。如果父母对此不加重视，孩子会很难养成良好的生活习惯，对于以后培养孩子良好的学习习惯等都会造成一定程度的影响，十分不利于孩子的成长。
用谎言掩盖事实
用撒谎来逃避家长的惩罚是很多孩子都使用过的伎俩，比如，当他把家里的花瓶摔碎了，当家长问起，他却把责任推脱到家里的猫身上。如果放纵这样的行为，孩子很容易会把撒谎当做一种习惯，因为这样可以免除惩罚，当逃避成习后，早教知识孩子的责任感也会随之消失。无论对于那一代来说，这都是必须纠正的恶习。
别让父母的纵容溺爱毁了孩子这3点看你中了没有
别让父母的纵容、溺爱毁了孩子这3点看你中了没有爱孩子就教育好孩子，不只是做保姆，和孩子的相处，不是百依百顺，也不是任由成长，而是要耐心的教育，许多宝爸宝妈很困惑，甚至于不知道如何和孩子相处。溺爱是一种不健全的爱，是一种及不正确的方法，对孩子溺爱说道这个词许多家长可能甚至于都不明白什么形式下才是溺爱，这些通病许多家长也都有，他们无时无刻、无代价的爱造成孩子自私自利、不懂得，不珍惜，不给与的特征；今天妈妈周刊教大家分析几种常见的溺爱类型：
一、模具制造类型这类家长，非常多，属于自以为是类型，总觉得自己是家长，长辈，自己的方法就是对的，总以为自己的想法不会错误，总以为自己这样做是爱孩子的表现，一切都是为了孩子。对孩子的要求极严，对孩子的分数极其敏感，重压之下，可以说是不择手法，孩子的一言一行必须要按着父母的标准做，完全限制了孩子的天性，扼杀了孩子的特长，都给予详尽的指示，从生活、到学习、活动的范围方式，到兴趣的范围方法、交友标准，甚至到后来报考什么专业，找什么样的对象等等，这太恐怖了，都受到强制性指导。
二、温室培养类型我们都知道温室里的花草是经不起风吹雨打，但是道理虽懂，问题照旧，孩子的吃，喝，拉，撒，穿，睡，都是要操碎了心，自己累得半死，孩子却没有了自己的追求，久而久之依赖感非常强，无一不体现了家长细腻的爱心；孩子的一言一行都要操心，经常用操碎了心挂在嘴边，在幼儿园交了什么朋友要一句一句的教，孩子的交往，要操心，本着近朱者赤近墨者黑的道理，孩子只容许与“优秀”者（大多以学习成绩为标准）交往；孩子学习更要操心，从胎教开始，各种高雅的音乐熏陶，从小要求孩子琴棋书画，有一句话叫隔壁家的孩子多么多么优秀，完全是包办型，无一不体现了家长的“智慧”，直到孩子的毕业，专业的选择，工作的选择，爱人的选择，仍要操心，有道是鞠躬尽瘁死而后已。
三、极力压榨类型每天孩子要在超多的学习压力中成长，父母也全程陪同，熬累了孩子，熬坏了自己的身体，这种模式下强压出来的孩子，在学习过程中死学，为了分数负责，教育体制下的特点也都被限制，特殊性之间必然有矛盾，在当下绝大多数家庭里是存在的，迫使父母对孩子提出苛刻的要求，高标准强压下，目的是为了让孩子上名牌大学，自己也累的够呛，先是为学区房努力，为孩子上一所好大学奔波，后是为孩子的婚房拼搏，孩子毕业后也同样要求孩子要完成某某某目标这三种类型都是不可取的，如果你是这类父母请立即改掉。...
不能纵容孩子哪些事呢
得不到就动手 孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。结果，推土机如愿到手。 达标做法：对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉；同时，让他明白，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该学会接受这种不如意。 除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前：呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得，攻击他人不但不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为。 顺手牵羊 孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的。 达标做法：立即带孩子归还物品，让他亲自道歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你，请原谅。
”借助“物归原主的过程，让孩子学会勇于承认错误。3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识，自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此，父母千万不要采取“下不为例”的态度。 记住那句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 见了玩具就走不动 在超市，你拒绝买芭比娃娃，女儿却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股坐到了地上。 达标做法：对孩子表明你的态度：今天不买玩具，因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。 如果孩子听不进父母的话，无理取闹，不妨置之不理，继续选择其它物品，或者佯装离开，任其坐在地上哭。 妥协是不明智的，否则孩子的任性将变本加厉。等孩子冷静之后，通过讲道理或讲故事等方式，使之明白，懂事的孩子招人喜欢，撒泼、哭闹的结果是什么也得不到，而且令人讨厌。
该睡不睡 晚上10点该睡觉了，孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上。 达标做法：指指墙上的卡通挂钟，示意孩子到就寝时间了，告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。 没有一个孩子会主动上床，他们永远没玩够。如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。所以，无论孩子找什么理由，父母都要想办法拒绝。 天女散花 临睡前，6岁的孩子脱下衣服，随手扔到桌上、凳子上，甚至一只袖子耷拉到地上。 达标做法：对孩子说：“穿好睡衣，然后把你的衣服叠好。在幼儿园午睡前，老师不是要求你们都把自己的衣服叠整齐吗？老师还告诉妈妈，你做得非常好，有时还帮助小朋友呢。妈妈知道你是个很讲秩序的孩子。来，妈妈看着表，你准保能在3分钟之内完成，马上开始吧。
”说这些话时，不必高声，但一定要柔中带刚。 孩子喜欢听好话，妈妈对其好行为的强调，恰是对他的正面激励，在反复的督促中，孩子能逐渐学会自理，并懂得承担责任。 我要一次玩个够 到了该结束游戏的时间，9岁的孩子却坐在电脑前不动。 达标做法：对孩子表明你的宽容度：“好吧，再给你5分钟，把这局玩完，如果还不结束，明天也不允许你玩了。 ” 电脑游戏容易使人上瘾，孩子更是如此。所以，父母一定要规定孩子玩游戏的时间，比如一天一次，时间为半小时左右，并严格督促其遵守。使之通过服从外在的约束力，逐渐学会自我约束、自我控制。 另外，在规定时间的前5~10分钟，父母可提醒一次，让孩子有心理准备，为准时离开电脑提供可能。 用谎言掩盖事实 8岁的孩子施展“武功”，将花瓶摔得粉碎。
当妈妈问起这事，他却说的家里的猫干的。 达标做法：鼓励孩子说实话：“告诉妈妈，到底怎么回事？摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢承认。妈妈喜欢诚实、勇于对自己行为负责的孩子。”以此打消孩子的顾虑，鼓励他说出真相，并在第一时间“拥抱”他、表扬他。 6、7岁以上的孩子明知说谎不对，却为了逃避惩罚而为之。如果你相信他的话，或者即便不信也不予追究，就等于助长了这一恶习，以致他在谎言的泥潭里越陷越深。
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