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第四单元：
善待地球就是善待自己.
拯救地球就是拯救未来.
但存方寸地，留与子孙耕.
有限的资源，无限的循环.
珍惜自然资源，共营生命绿色.
第五单元：
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.<<；自嘲>>
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路.<<；故乡>>
我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎明》
（第六单元为综合性学习，无日积月累。）
第七单元：
马诗
（唐）李贺
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。
第八单元
雕梁画栋、巧夺天工、独具匠心、引人入胜
古色古香、余音绕梁、不落窠臼、雅俗共赏
美不胜收、脍炙人口、曲高和寡、妙笔生花
阳春白雪、笔走龙蛇、不同凡响、别具一格
人教课标版语文六年级上册第一单元作文
我是一棵树
我是一棵枝干修长，树叶浓密的一棵树。在森林里我十分渺小。
在同伴的簇拥下，我生活得十分快乐。每天小鸟婉转的歌声是我的定时闹钟，睁开朦胧的双眼，迎接我的必定是鲜红的朝霞，清爽的微风，吸入鼻内的是清新的空气。听着小鸟欢快的歌声，和我的兄弟姐妹们一起欣赏日出，真是无比惬意呀！
中午，阳光照耀着大地，缕缕阳光从树叶之间的缝隙透进来，宛如一枚枚金币在地下，耀眼夺目。在我头上搭窝的小鸟围着我追逐打闹；松鼠在我身上爬来爬去，像是在给我挠痒痒，又像是在给我按摩；在地下给我松土的蚯蚓，一刻也不停息，十分勤劳。人们总是汗流浃背的靠在我庞大的身躯下歇息。那是我最开心的时候，因为能够为别人效劳，这总感觉真的很不错！
傍晚，夕阳西下，一片嫣红的颜色，大朵大朵的白云因为被夕阳的映辉下，像一个个害羞的小姑娘。我与小动物们一起欣赏着这美景。而人们拿来板凳，扇着扇子，三五成群的在我和兄弟姐妹身下坐着，议论着一些生活的事。
晚上，森林一片寂静，月光朦胧地洒在大地上，大地仿佛披了层薄纱。我目不转睛的看着星空，星星有的一闪一闪的，好像许多正在一眨一眨的小眼睛；有的一直亮闪闪的，在夜空中就像一颗颗耀眼的宝石；有的若隐若现，一会儿消失，一会儿出现，就像会隐形的一样，神秘极了。在这寂静的夜里我不知不觉的沉睡过去。我相信，我应该会做一个很美很美的梦。
又一天过去了，渺小的我生活过得十分充实。在我眼里，这个世界很美很美……
人教课标版六年级上册语文园地8单元日积月累的解释！
雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。或：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工：人工的精巧胜过天然，形容技艺十分高超。只用于形容人工事物，不能用于天然景观。 独具匠心巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 引人入胜的意思：是胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人！ 古色古香的意思是：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象 不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。 雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。
脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。 曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势 不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。 别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。
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