[一年级看图写话捉迷藏]写作思路：可以介绍一下玩捉迷藏的都有谁，将游戏的过程详细的叙述出来，比如一开始，杨子航还没有动静。彭雨涵小声跟我说：“玉琳，你们躲到我这里来吧，这里安全！”等等。 正文： 我和伙伴...+阅读
清晨，太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满大地。
故乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美丽。
黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的朝霞。
天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。
天色破晓，大地朦朦胧胧，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。
晓星隐去了，天色迅速变化着，由鱼白色，变成暗蓝色又变成明朗透蓝的颜色。
远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。
启明星正在渐渐淡起来的天幕上闪烁，周围的景物已现出了轮廓，秀丽的山峦，高大的棕桐，炯娜的凤尾竹，在晶蓝的天幕上留下一幅幅绝妙的剪影。
晨曦给山峰罩上了一层薄薄的轻纱，远处山丘若隐若现。
青白的曙光和淡淡的晨雾交融在一起，点染着山山水水。
旭日正从东方的山嘴处冉冉升起，千山万壑披上了绚丽的彩霞。
清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生气勃勃。
清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，村子里的屋顶上飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。
几只小鸟在一棵高大的杨树上跳来跳去，叽叽喳喳地鸣叫着，好像在欢迎着春天旱晨的到来。
教室前的两棵老垂柳，那柔嫩纤细的枝条在微风中、在黎明中摇曳，好像两位寿翁将着长胡子，似乎在凝望、在等待东方那将要升起的旭日。
啊，校园的清晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步；理想的种子要播种，人生的意义要认识……
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。
早晨，给人们带来了希望和光明；早晨，给大地带来了一片生机勃勃、繁荣旺盛的景象。
早晨，旭日东升，阳光照耀在河面上，反射出星星点点的光芒，银光闪闪。
早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。
曙色像一湖翠蓝的湖水流动在天边的地平线上。此时，万籁俱寂，一片安宁。可就在这柔和与静谧之中，在那地平线上的丛林之后，一缕孤烟跃人你的眼帘，它垂直于地平线上，笔直地向上升腾，缓缓扩散，最后融于蔚蓝的天光之中。
清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空 一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，琅琅的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……
一年级看图写话小蚂蚁爬树看风景
蚂蚁听见知了在树上不停地唱歌，就想：树上一定很好玩，我得上去瞧瞧。说上就上。蚂蚁爬得很快，一会儿就爬到了树腰。一条花花绿绿的毛虫正在树干上蠕（rú）动，看见蚂蚁爬上来，吓得忙往一旁躲（duǒ）闪（shǎn）：“你，你可别咬（yǎo）我！”蚂蚁得意地摆（bǎi）摆触（chù）角：“现在，我没空咬你，等我爬上了树顶，回头再收拾（shi）你。”蚂蚁正要往一根树桠（yā）上爬，一只金龟（guī）子挡（dǎng）住了它的去路。“小东西，你上树干吗？快给我滚（gǔn）开！”金龟子真蛮（mán）横（hèng）。“你可别得意，小心我咬死你！”小蚂蚁勇敢地说。金龟子扭（niǔ）扭肥（féi）大的屁（pì）股（gu）：“我全身都是硬（yìng）壳（ké），你咬得动吗？”蚂蚁瞅（chǒu）瞅金龟子那闪着金光的紫（zǐ）铜（tóng）衣，想了想，放轻了声音说：“金龟子大叔，其实，我只是想爬到树顶上，看看有什么好玩的。
”
一年级以晨练为题目写小短文
候，欠了一些人情，却能增加一些关爱， 让人感觉置身于人群中的温暖感。 看过一篇文章说，有些人情，是需要欠的。我突然就觉着， 是不是现代的我们太害怕欠下别人的人情呢，你不欠我的， 我也不欠你的，大家相安无事，我们逃避身边善意的眼光，我 们漠视周围友好的询问，我们带着怀疑的眼光审视着彼此，我 们套上深深的枷锁把自己囚禁在自己的世界，然后，在夜深人 静的角落，对着冰冷的虚幻的屏幕狂叫着，这个冷寞的世界，这 群冷血的人们…… 是的，有些人情，是真的需要欠的。如父母的生养之恩，老师 的教诲之恩，或者兄弟之情、朋友之谊，正是这些欠下的情， 成了一道道桥梁、纽带，拉近了人们的心。现在，我倒希望， 人们彼此欠情的范围广一些，再广一...
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一年级看图写话美术比赛秋天的一个星期一，三个小朋友到学校里的美术室举行画画比赛。 一个孩子画老师，她画的老师跟真的一样，头发卷卷的，乌黑的眼睛下面还有宛如樱桃般的小嘴，看上去很温柔。 一个孩子画...
