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一年级家长学习扎记

03月11日 编辑 39baobao.com

[一年级学生家长会反思]10月25日我校开展了一年级学生家长会,这是我作为一个新教师第一次参加的家长会,对我来说意义非凡。这次会议令我惊讶的是,现在一年级学生家长对孩子学习的重视程度。原以为天气...+阅读

对于小学一年级的孩子来说,家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢!顺利地走过这个幼升小的转折点。良好的开端是成功的一半。所以,就算家长工作再忙,也要关注他们在校的学习生活,每天最少也要抽出十分钟的时间与孩子交流。作为一个老师,我有如下建议。

1、关注学习情绪。之所以,将关注孩子的情绪放在第一位,是因为我觉得,只有孩子在学校开心了,他才会喜欢学习,渐渐也就有了学习的兴趣,渐渐才善于学习。三年前,我教一年级时,就要求学生每天回去给父母讲讲自己在学校一天的学习、生活情况,说出自己开心与不开心的事情。这样让家长与孩子之间养成平等交流的习惯,也便于家长及时了解孩子的思想状况,有利于对症下药。这样经常交流,养成习惯后,教育孩子的问题也就化难为易了;最怕的是孩子有什么事情跟谁都不说,出了什么事情,家长什么都不知道,后悔晚矣。所以,每当孩子放学回来的时候,家长可以孩子:“今天,你在学校开心吗?因为什么事情开心呢?”。如果他不开心,你要要询问他为何不开心,进而对孩子进行思想上的开导,让他变得快乐起来,如果需要老师帮助的话,可以及时跟老师交流一下。也可以开始是家长主动询问,以后最好养成孩子主动与家长交流的习惯。

2、关注学习伙伴。朋友,是倾诉的对象;朋友,是进步的动力。人是最怕寂寞的动物,小孩子更加需要朋友,而且需要在某个方面比他强的朋友。我没有强调一定要跟学习成绩好的学生交朋友。因为,一个人的综合素质是多方面的,不仅仅表现在学习方面。一个孩子的成绩好不好,并不是给他带来朋友的唯一因素,还涉及到性格、为人等因素。所以家长要教会孩子如何在新的集体交的好朋友。要了解你的孩子在学校有几个玩得好的伙伴,那些伙伴的学习、性格、为人等又是怎样的呢。并且可以与这些伙伴的家长联系一下,这样你会更加了解自己孩子在学校的情况,就算孩子偶尔撒谎了,你很快就会知道的;你还可以从别的家长那里了解到教育孩子的好方法。如果你的孩子没有伙伴,你更要创造机会让他多交校朋友。

3、关注学习习惯。良好的学习习惯会使孩子受益终生。要培养一个好的习惯至少需要21天。家长要注意养成孩子良好的看书、读书、写字的学习方面的习惯;还要养成书写整洁、学习专注、用眼卫生、劳动习惯等行为方面的习惯。如:每天保持看书最少半个小时,读书要大声,有感情,眼睛离书本一尺远,握笔姿势正确,学习时不开小差,书写尽量做到不用橡皮擦,每天能帮家里做一点力所能及的家务活(扫地、抹饭桌、端碗等)。

4、关注作业完成情况。学生完成学校的作业就好比家长的工作一样,养成良好的做作业习惯就显得非常重要。建议孩子一放学回家,先喝点水,吃点水果,就要开始完成家庭作业了。做作业的时候,一个人单独在一个专门的书桌旁学习,不要打扰他。每学习半个小时左右,就可以休息10分钟。当孩子遇到不懂的问题,家长千万不要马上回答他,要等作业做到最后,实在不会的时候,家长才去帮助他。不光是要让他养成思考的习惯,更重要的是要提高他学习的效率。如果,一会儿问:“妈妈这个字怎么写啊?”一会儿又问:“爸爸,这道题怎样做呢?”以后孩子做作业就会很慢,也不会独立去完成。不过,一年级有的题目中很多字不认识,家长也可以采取先把题目都念完,孩子再做题。值得注意的是:有的家长总认为作业太少了,或者有时候作业少了,就给孩子多布置作业,弄得有的孩子想:早点完成作业也没有用,不如慢点做,进而养成慢慢吞吞完成作业的习惯。在作业少的时候,何不让孩子放松一下呢。顺便说一下,上学了,每天最多看电视1小时。我知道,很多家长都没时间管孩子,但是,我要告诉这些家长,在入学的一个学期,或者一学年,甚至是2年,不同的孩子需要关注的时间就不同。只有养成了良好的习惯,一切进入正轨的时候,你就可以渐渐放手了。

一年级亲子日记怎么写

先打上几篇这几天的日记,再请教大家些问题:2004年10月26日 星期二 晴中午,邻居小哥哥送了我一只小鸭子。我的小鸭子嘴巴扁扁的,毛软软的,它的眼睛黑黑的像宝石,走起路来一摇一摆像企鹅。我把它放在水盆里,它还真会游泳呢!(妈妈:鸭子当然天生会游泳了,看来小孩子还是喜欢自己证明一些事物。其实正常的情况下不应该拿企鹅形容鸭子,因为企鹅比鸭子少见。可是现在的孩子又见过几只鸭子呢?)2004年10月27日 星期三 睛今天,我和妈妈拼图比赛,结果我赢了。妈妈问我有多少块拼图,我想了想说,有三十五块拼图。因为竖着是七,横着是五,五七三十五。(妈妈:其实可以写得再具体一点,比赛的规则什么的,但是她不愿意写,她的标准最多不能超过她日记本的五行,我的标准最少不能少于四行,所以她在给我凑数呢,好在条理还算清晰。

)2004年10月28日 星期四 睛今天,我去上学时是妈妈送我。为什么?因为妈妈很少送我。要到学校时妈妈帮我把手表带在手上。我非常开心!(妈妈:其实小孩子也还是很容易感动的,会记着一些小事。虽然这篇日记写得有点语无伦次,不过妈妈也“非常开心”。)2004年10月29日 星期五 晴今天,我兴奋地写日记,因为我写了日记妈妈就给我20分钟看电视。所以我非常专心的写。(妈妈:这篇日记可就是凑数了。批评。)2004年11月2日 星期二 晴今天,我像吹口琴一样地吃玉米!妈妈说:“玉米是粗粮,多吃粗粮对身体有好处。”我吃的全麦饼干也是粗粮。(妈妈:孩子总是单纯的,她因为在电视上看见别人像吹口琴一样吃玉米,就一定要买来感受一下。)2004年11月4日 星期四 晴晚上,妈妈带我去买东西。

有花、彩纸、油画棒。买完回家后我把花剪得整整齐齐的,真好看!我的花有太阳花、玫瑰花、康乃馨、小百合等等。颜色有红、黄、橙。。。还有阵阵香味传来,真醉人呢。(妈妈:今天的日记发生过争论,她说没什么写的,我就你就随便写点什么都行,她说我认为没什么值得写的,最后是她提议,那我们去买点东西吧,我就写出去买东西,可怜的老妈就让步了。就出去买东西了,回来她也就写了。)...

一年级家长计划怎么写

1、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。

2、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。

特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

3、这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩。

4、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步,谢谢。

5、有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

6、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

7、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。

希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。

8、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向。

9、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

10、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有的希望。好好学习吧,知识永远是最强的力量。

11、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲,尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你,虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱,开学了,祝愿你可以获得,天天快乐。

12、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油。

13、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒。

14、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。

但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

15、每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,问题,对知识有一种求知的渴望。

缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

16、姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步,良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松。

17、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校,感谢老师们。

18、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

19、楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

20、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。2

1、陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。2

2、**初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

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3、希望诗伊在新的学期里认真学习...

求作文要原创

平时,老妈总是管着我,不让干这、必须干那的,感觉真不好。多想尝尝当家长的滋味,能管管别人,多好啊! 最近,秀梅姨家的宝宝——路路(小学一年级),因保姆有事,她没“容身之地”,要上我们家来让我看一看。哈哈,我终于能当家长了! 路路刚一来,我就抱来了一包烤肉味的薯片。“路路!洗手!洗完手才能吃!”路路乖乖地去洗手了。恩,感觉不错。 “来,路路!做一篇数学,就这页。”我学着妈妈的口气命令到。做家长的感觉就是好好。 我自己还有数学作业没写完呢,赶紧写:一块西红柿地,今年获得丰收,第一天收了全部西红柿的3/8,装了3筐还余12千克…… 应该是——刚提起笔,“姐~姐~做完了!”这么快!“再做一页!”“姐~姐~老师一天只让做一页!”好吧好吧,既然老师这么说,那就听她的吧,带她玩会吧,不过得在做完这道题之后。

找个借口。“路路!给姐姐拿杯水!”我以为可以安静一会了。“姐~姐!水不就在你跟前吗?”哦,刚才吃薯片是喝了水,还没放回去呢。 只好陪她玩了,就玩多米诺骨牌吧。应该这么摆……我给她做演示。摆了有将近180个了,不料路路的可爱的小手,将首牌一推——“咕咚咕咚咕咚咕咚咕咚咕咚……”所有牌应声倒下,我也随着多米诺骨牌一起倒下…… “行啦行啦,自己摆去吧!” 接着做作业:“一块西红柿地,今年获得丰收,第一天收了全部西红柿的3/8,……” “姐~姐!”“啊?”“我不想摆了。没意思。”好吧好吧,收了吧。“姐~姐!我想拉巴巴。”“快去快去!”天那,上厕所都要通报。会自己擦屁股吧? “来,路路,背诗去!”给她挑一首《闻关军收河南河北》。

这首诗对她来说挺长的,没半个小时是背不下来的。行啦,安心做我的题吧。 一块西红柿地,今年获得丰收……“姐~姐~”“又什么事?”“背完了。”什么?神童啊!这么快?“背一遍给姐姐听听!”“剑外忽传收蓟北……”背的还挺熟。“姐~姐~这首诗我原来背过!”我晕…… 中午该吃饭了,我下了面条。路路刚吃到嘴里,噤了一下鼻子,把手放在嘴里捣鼓了一会又把面条掏出来:“姐~姐~面条不好吃。”哎哎,人家都嫌弃咱手艺不好了。算了,吃面包吧。 我忽然有点渴,去拿杯奶喝。咿?什么味道这么熟悉?好象是海苔味! 顺着味道走过去——天哪!她居然偷吃小食品!“路路路路!少吃点!” 刷完碗,接着做题:一块西红柿地,今年获得丰收,…… “姐~姐!玩大富翁!”我想说,“玩大富翁没意义。

”不过,她一定不知道许三多,算了,陪着玩吧。 唉,今天,题中的西红柿地是丰收了,我的数学园地却欠收了! 晚上要睡觉了,路路终于可以闭上她那可爱的小嘴了。没想到,半夜,“咣!”一记降龙十八掌打来!紧接着,又“当!”一记佛山无影脚踢来!然后她又往右面一转,被子全被她揽了去!我顿时被露在了“寒风”中,啊,冻死我了~ 第二天清早,熊猫眼的我正盘算着该换什么花样陪她玩,一个电话打来,是大提琴老师!“今天——加课!”要是平常,我肯定垂头丧气的,可是今天,老师吹的可是集结号啊!伟大的老师啊! 秀梅姨接到通知,来接路路了。临走时,路路说了一句:“姐~姐~下个暑假我还来,好吗?” “额的神啊!”我听到了身体撞到地板上的声音……

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