[中学生日常行为规范]教育部关于发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》的通知 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育...+阅读
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺侮弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貎，说话文明，讲普通话，会用礼貎用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，巻面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抺刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察、勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 小学生日常行为规范（修订）
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺侮弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貎，说话文明，讲普通话，会用礼貎用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，巻面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抺刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察、勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路...
员工行为规范
酒店员工行为规范 员工仪表仪容规范
（一）仪表 员工应举止端庄、文雅、行为得体。不得将手插入口袋。穿着工服时员工不得手挽手，双臂不得抱于胸前或交叉于身后。
（二）仪容
1、发型。 男员工：整齐的短发，须在衣领上。只允许染黑发。不得留鬓角和胡须。 女员工：餐饮员工一律发不过肩，梳理整齐，不得戴头饰等。其他部门员工发型梳理整齐，一律前不挡眼、侧不遮脸，不留怪发型，只允许染黑发。
2、首饰 餐饮员工不得佩带戒指、项链、手镯、手链等饰物，其他员工可佩带一枚婚戒或极小的一副耳钉，不得佩带抢眼、带有装饰性的项链、手镯、手链等。
3、化妆 工作期间，女员工须始终保持淡妆。须选用与工服以及肤色相配的化妆品。腮红须涂抹均匀自然。口红保持良好，形状颜色自然明快。不得进行过分复杂和夸张的化妆。
4、个人卫生 指甲短、修剪整齐、干净，不得涂指甲油。男员工每天修面、保持干净。
5、着装 按规定着装，洗烫整洁，无损坏，纽扣齐全、系好。
6、鞋袜 男员工：黑鞋，擦亮，黑袜。 女员工：黑鞋，擦亮。鞋跟高限1—1.5寸，肉色丝袜。
（三）补充规定
1、员工在岗期间要按规定着装，保持工服清洁，爱惜工服，要避免沾上无法清除的污渍（如墨水、圆珠笔痕等）。
2、员工上下班不得穿拖鞋、背心、非制服式短裤等不雅观服装进入酒店。
3、员工非当班时不得着便装回工作岗位。 二、员工纪律 员工必须遵守如下规定：
1、上下班走职工出入口。随身携带的物品，须主动接受警卫人员及上级的检查。按规定打卡并签到、签离。
2、保管好《员工手册》、工作证、餐卡等各种证件。员工调离酒店，必须按转单项目要求，将工作证等交回有关部门。不得将工服等物品带离酒店。
3、员工均应按规定着工服，保持工服整洁、仪表端庄。
4、员工必须严守酒店保密制度，不得向外界提供有关人事、经营管理、财务、设备等信息、文件资料；如有查询，由有关部门负责接待。
5、员工必须按规定时间在员工食堂就餐，未经允许不得将食物带出食堂。
6、员工一般不得在酒店内打（接）私人电话，如有特殊情况，需经主管领导批准，到指定地点打电话。
7、员工休假或下班后不得在酒店逗留（员工宿舍及员工活动室除外）。
8、员工不得在酒店内留宿，工作时间不得串岗。
9、员工不得使用客用卫生间及客用电梯。
10、当班时间员工不得擅离工作岗位或做与工作无关的事情。
11、不得使用污言秽语，不允许在酒店内打架斗殴。
12、员工不得擅自更换衣柜，不得私自换锁、撬锁。
13、不得在非吸烟区域吸烟。
14、不得代他人或委托他人打卡。
15、不得偷拿酒店及他人的钱财物品。
16、不得向客人索取小费和物品。
17、不得在墙壁等地乱涂乱画等等。 三、文明举止规范（附：不良举止） 文明举止
1、 精神饱满，
2、 不
3、 倚不
4、 靠。
5、 面向客人微笑，
6、 敬语对客。
7、 站姿端正，
8、 对客服
9、 务表示出诚恳态度。
10、 站立端正，
11、 随时为客人服
12、 务；两手放在前面交叉站立；走路平稳、不
13、 急跑；遇到上级、同
14、 事热情打招呼。
15、 自然站立，
16、 说话有礼貌，
17、 对客微笑，
18、 使用敬语，
19、 回答客人问题或与上级交谈，
20、 声音适中，2
1、 诚恳自然。 2
2、 与客人交谈距离适中，2
3、 音量适中，2
4、 对方听清即可。 2
5、 跟客人说话时应两眼注视对方，2
6、 面向客人。 2
7、 对客服2
8、 务杜绝谈论自己的私事，2
9、 不30、 能变相向客人索取小费。 3
1、 “客人永远是对的”
10、微笑服务，对客人热情友好。 不良举止
1、 无精打采，
2、 倚靠门、窗或单腿站立。
3、 当客人需要服
4、 务时，
5、 装没看见或背向客人，
6、 不
7、 理睬。
8、 脚在地上划来划去，
9、 大腿小腿晃来晃去，
10、 满不
11、 在乎的样子。
12、 手插衣兜，
13、 走路边走边聊，
14、 遇人不
15、 打招呼。
16、 与客人或上级谈话，
17、 双臂抱于胸前或交叉于后。
18、 与客人交谈距离过近，
19、 或过远，
20、 声音过小，2
1、 客人听不2
2、 清楚。 2
3、 和客人谈话时，2
4、 两眼东张西望，2
5、 或面部转向别处。 2
6、 向客人谈私事，2
7、 并变相索取小费。 2
8、 对客服2
9、 务中与客人争执。
10、冷面孔，对客人不耐烦。 四、文明语言规范 服务人员在工作中要做到谈吐文雅，语调轻柔，语气亲切，“请”字在先，要讲究语言艺术，根据不同的接待对象，用好尊敬语、问候语、称呼语等。
（一）说话时的仪态 与宾客对话时，首先要面带微笑地倾听，并通过关注的目光进行感情交流，或通过点头和简短的提问、插话表示你对宾客谈话的注意和兴趣。为了表示对宾客的尊重，一般应站立说话。
（二）选择词语 在表达同一种意思时，由于选择词语的不同，往往会给宾客不同的感受，产生不同的效果。例如：“请往那边走”，使宾客听起来觉得有礼貌；而“往那边走”，去掉“请”字则语气生硬，变成命令式了。 因此，要注意选用客气的词语，如：
1、用“用饭”代替“要饭”；
2、用“几位”代替“几个人”；
3、用“贵姓”代替“你姓什么”；
4、用“有异味”代替“发霉”、“发臭”；
5、用“让您破费了”代替“罚款”；
6、...
法律的行为标准
法律行为的构成要件，包括形式要件和实质要件；其中形式要件主要是要式行为之履行一定方式和要物行为中物之交付；实质要件有四，包括当事人须有相应的行为能力、须意思表示真实、标的的合法、标的的确定和可能。 再者，关于法律行为的成立与法律行为的生效。法律行为之为法律事实的一种，必须生私法上的效果。因此凡可称作法律行为者，莫不改变一定的权利义务关系，故区分法律行为的成立与法律行为的生效是没有实质意义的（当然附条件与附期限的法律行为有区分的必要）。因为法律行为的成立与法律行为的成效一般必须同时发生，该行为方称的上是法律行为。若该行为具备了法律行为的成立要件而不具备生效要件，仍不能谓其是法律行为。故本文关于法律行为的构成要件对法律行为的成立要件与法律行为的生效要件不作区分。
最后是意思表示的构成要件，即目的意识、法效意思、表示行为与表示意思。具体言之，即首先由在经济上产生一定效果之愿望，即目的意思；并希望与目的意思上赋予法律效果的意思，此即法效意思（在法效意思上，法律多有附随补充之效果，学者称为间接附随之效果）；表示行为即以目的意思和法效意思置于他人可以认识之状态的行为；表示意思则为沟通上述两意思与表示行为的心理作用。
110条行为准则是具体是什么
看看这个行不？名人的。
乔治·华盛顿的礼貌行为准则
乔治·华盛顿在14岁的时候，在一个笔记本中抄了110条与别人融洽相处的礼貌行为准则，这里是其中的29条。
1.和别人说话时，言行举止要尊重对方。
2.别人说话时不要插嘴；被人站立时不要坐下；别人停下时不要前行。
3.面容和蔼，但该严肃的时候要严肃。
4.不要对他人的不幸表示欣喜，即使他是你的敌人。
5.给别人写信或与别人谈话时，称呼要符合其地位及地方风俗。
6.不要和上司争论，但可以谦虚地对别人说出自己的观点。
7.不要对同事的专长评头论足，这是傲慢的表现。
8.如果一个人已经竭尽全力，即使最终没有成功，也不要责备他。
9.给别人提意见或批评别人时，考虑一下是该在公共场合还是私下里，是现在还是另找时间，也要注意措辞。批评别人时不要面露怒色，而是态度温和。
10.批评别人首先要保证自己没有犯错误，因为事例比规则更有说服力。
11.不要用批评的语言说别人，更不要恶意相向。
12.衣着朴素，追求自然而不是别人注意，留意与自己同等人的时尚，根据不同的场合，做到斯文有礼。
13.如果你尊重自己的名声，一定要和品质好的人交朋友，和坏人交往，不如自己一人。
14.话语中不要带有恶意和嫉妒，这是一种温顺和值得赞扬的品质，在情绪激动的时候，要保持冷静。
15.不要唆使朋友去窥探他人隐私。
16.如果没有感兴趣，不要开玩笑，笑声不要太大，也不要不分场合。不要拿别人的不幸开玩笑，即使确有可笑之处。
17.不要说一些伤人的话，无论是玩笑还是认真，也不要嘲笑任何人，即使他们给你这样的机会。
18.不要贬低别人，也不要过分夸奖别人。
19.如果两个人在争论，不要固执己见。在无关紧要的事情上要同意大多数人的意见。
20.不要盯住别人的缺点不放，也不要寻根问底。只能给朋友说的秘密避孕药透漏给别人。
21.不要指责别人的缺点，那是父母、老师、上司才有权力的事。
22.讲话前要三思，发音准确，讲话不要过于匆忙，而要清晰有序。
23.要挑选合适的时机与别人打交道，不要在别人面前交头接耳。
24.不要做自己没把握完成的事情，但要遵守诺言。
25.当你的上司和别人讲话时，要认真听，不要插嘴或大笑。
26.在争论中不要急于求胜，也不要让别人随便发表自己的观点；要赞同大多数人的意见，尤其当他们是争论中的评判时。
27.入座的时候不要做在饭桌的上席，如果必须如此或是主人邀请你，不要过于谦让，以免让其他人尴尬。
28.当你谈到上帝或其品质时，态度要严肃，满怀敬意，也要听从父母。
29.要努力使那被称做良知的圣火在胸中燃烧。
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