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人教课标版二年级上册语文古诗四首练习设计

03月17日 编辑 39baobao.com

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一、我会填。

( )( )( )( )擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

( )( )( )( )君须记,( )( )橙黄橘绿时。

二,我会根据课文内容填空。

1、《赠刘景文》是描写( )季的景色,作者抓住( )、( )、( )、( )四种景物来描写秋天的。

2、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

尽:________________ 擎雨盖:__________

犹有:______________

山行(练习设计)

一、我会比一比,现组词。

已( ) 于( ) 首( )

己( ) 干( ) 道( )

二、我会填。

《山行》这首诗的作者是( )代诗人杜牧,诗人抓住了( )和( )两种景物来描写秋天的,抒发了作者( )的思想感情。

三、按课文填空。

( )( )寒( )( )径斜,( )( )( )( )( )( )( )。

停( )( )( )( )( )( )。霜( )( )( )( )( )( )。

四、说说写写。

我喜欢春天 , 因为 春天到处一片绿色 。

我喜欢夏天 , 因为___________________ 。

我喜欢秋天 , 因为 __________________ 。

我喜欢冬天 , 因为____________________。

回乡偶书(练习设计)

一、查字典填空。

1. 舟 一共有 ( ) 笔,第4笔是 ( ) 。

2. 何 的笔顺是________________________ ,共( ) 笔。

二、理解诗意。

1.回乡偶书( )

(1)偶尔写下来的。

(2)有所感触,随意写下来。

2.乡音无改鬓毛衰 ( )

(1)衰老 (2)衰弱 (3)衰败 (4)疏落

3.少小离家老大回( )

(1)排行第一 (2)年纪大

三、填空。

《回乡偶书》一诗中有三组反义词,分别是:( )--( ),

( )--( ),( )--( )。

何处 的意思是 __________________________ 。

赠汪伦(练习设计)

一、我会读一读,再做练习。

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

1、把不正确的选项画去。

这首诗是(宋 唐)代诗人(李白 贺知章)写的。

2、这首诗表现了( )之间的深厚情谊。

3、这首诗中表现朋友情深的诗句是:_____________________________________

二、把作者与相应的作品连起来。

《锄禾》 李白

《春晓》 贺知章

《回乡偶书》 苏轼

《赠汪伦》 李绅

《山行》 孟浩然

《赠刘景文》 杜牧

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