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人教版品德与社会六下我们能为地球做什么教学设计

02月19日 编辑 39baobao.com

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我们能为地球做什么教学目标:⒈了解家乡及身边的一些环境问题,认识到自己的一些消费行为会给环境带来负面影响。⒉利用课堂教学所学知识来指导生活,学会在生活中节约利用资、减少资源浪费。⒊树立一定的环境意识和社会责任感,并积极参与身边力所能及的环保活动。教学时间:3课时教学过程:

一、导入教学 ⒈同学们,环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题,因为它直接影响到我们的生活。反过来,我们的生活也会影响到环境的好坏。那么,我们能为地球做些什么呢?

二、教学活动活动一:我们的生活与资源环境⒈课前,指导学生根据教材的提示调查家中的资源消耗情况,调查的资源类型计量单位可根据本地实际情况而定。⒉课上,先让学生把他们的调查结果在小组内进行统计,然后让各组组长把本小组的统计结果写在黑板上,最后由教师把全班的结果进行汇总,并计算出一个平均值,让学生思考,:从统计的结果中,你能发现什么?以我们刚才计算的结果来统计,我全校学生的家中一个月要消耗多少资源?一年呢?⒊以学生日常生活中,某种常用的消费品为例,思考资源消耗会对资源环境产生什么影响,以纸张为例,可引导学生思考:纸张生产需要什么资源?纸张生产过程中会排放哪些废弃物

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