[小学六年级奥数分数计算的技巧]234468/123246 =(234 x 1002)/(123 x1002) = 234/123 =78/41 51又2/3÷5/3+71又3/4÷7/4+91又4/5÷9/5 =155/3 x 3/5 + 231/4 x 4/7 + 459/5 x 5/9 = 31 + 33 +51 = 115 1又...+阅读
.比例问题 1.甲乙两人在河边钓鱼，甲钓了三条，乙钓了两条，正准备吃，有一个人请求跟他们一起吃，于是三人将五条鱼平分了，为了表示感谢，过路人留下10元，甲、乙怎么分？快快快 答案：甲收8元，乙收2元。 解： “三人将五条鱼平分，客人拿出10元”，可以理解为五条鱼总价值为30元，那么每条鱼价值6元。 又因为“甲钓了三条”，相当于甲吃之前已经出资3*6=18元，“乙钓了两条”，相当于乙吃之前已经出资2*6=12元。
而甲乙两人吃了的价值都是10元，所以 甲还可以收回18-10=8元 乙还可以收回12-10=2元 刚好就是客人出的钱。 2.一种商品，今年的成本比去年增加了10分之1，但仍保持原售价，因此，每份利润下降了5分之2，那么，今年这种商品的成本占售价的几分之几？ 答案22/25 最好画线段图思考： 把去年原来成本看成20份，利润看成5份，则今年的成本提高1/10，就是22份，利润下降了2/5，今年的利润只有3份。
增加的成本2份刚好是下降利润的2份。售价都是25份。 所以，今年的成本占售价的22/25。 3.甲乙两车分别从A.B两地出发，相向而行，出发时，甲.乙的速度比是5:4，相遇后，甲的速度减少20%，乙的速度增加20%，这样，当甲到达B地时，乙离A地还有10千米，那么A.B两地相距多少千米？ 解： 原来甲.乙的速度比是5:4 现在的甲：5*(1-20%)=4 现在的乙：4*(1+20%)4.8 甲到B后，乙离A还有：5-4.8=0.2 总路程：10÷0.2*(4+5)=450千米 4.一个圆柱的底面周长减少25%，要使体积增加1/3，现在的高和原来的高度比是多少？ 答案为64:27 解：根据“周长减少25%”，可知周长是原来的3/4，那么半径也是原来的3/4，则面积是原来的9/16。
根据“体积增加1/3”，可知体积是原来的4/3。 体积÷底面积=高 现在的高是4/3÷9/16=64/27，也就是说现在的高是原来的高的64/27 或者现在的高：原来的高=64/27:1=64:27 5.某市场运来香蕉、苹果、橘子和梨四种水果其中橘子、苹果共30吨香蕉、橘子和梨共45吨。橘子正好占总数的13分之2。一共运来水果多少吨？ 第二题：答案为65吨 橘子+苹果=30吨 香蕉+橘子+梨=45吨 所以橘子+苹果+香蕉+橘子+梨=75吨 橘子÷（香蕉+苹果+橘子+梨）=2/13 说明：橘子是2份，香蕉+苹果+橘子+梨是13份 橘子+香蕉+苹果+橘子+梨一共是2+13=15份 小明有个苹果.小华有个苹果，一共多少苹果？1+1=2 个 .比例问题 1.甲乙两人在河边钓鱼，甲钓了三条，乙钓了两条，正准备吃，有一个人请求跟他们一起吃，于是三人将五条鱼平分了，为了表示感谢，过路人留下10元，甲、乙怎么分？快快快 答案：甲收8元，乙收2元。
解： “三人将五条鱼平分，客人拿出10元”，可以理解为五条鱼总价值为30元，那么每条鱼价值6元。 又因为“甲钓了三条”，相当于甲吃之前已经出资3*6=18元，“乙钓了两条”，相当于乙吃之前已经出资2*6=12元。 而甲乙两人吃了的价值都是10元，所以 甲还可以收回18-10=8元 乙还可以收回12-10=2元 刚好就是客人出的钱。 2.一种商品，今年的成本比去年增加了10分之1，但仍保持原售价，因此，每份利润下降了5分之2，那么，今年这种商品的成本占售价的几分之几？ 答案22/25 最好画线段图思考： 把去年原来成本看成20份，利润看成5份，则今年的成本提高1/10，就是22份，利润下降了2/5，今年的利润只有3份。
增加的成本2份刚好是下降利润的2份。售价都是25份。 所以，今年的成本占售价的22/25。 3.甲乙两车分别从A.B两地出发，相向而行，出发时，甲.乙的速度比是5:4，相遇后，甲的速度减少20%，乙的速度增加20%，这样，当甲到达B地时，乙离A地还有10千米，那么A.B两地相距多少千米？ 解： 原来甲.乙的速度比是5:4 现在的甲：5*(1-20%)=4 现在的乙：4*(1+20%)4.8 甲到B后，乙离A还有：5-4.8=0.2 总路程：10÷0.2*(4+5)=450千米 4.一个圆柱的底面周长减少25%，要使体积增加1/3，现在的高和原来的高度比是多少？ 答案为64:27 解：根据“周长减少25%”，可知周长是原来的3/4，那么半径也是原来的3/4，则面积是原来的9/16。
根据“体积增加1/3”，可知体积是原来的4/3。 体积÷底面积=高 现在的高是4/3÷9/16=64/27，也就是说现在的高是原来的高的64/27 或者现在的高：原来的高=64/27:1=64:27 5.某市场运来香蕉、苹果、橘子和梨四种水果其中橘子、苹果共30吨香蕉、橘子和梨共45吨。橘子正好占总数的13分之2。一共运来水果多少吨？ 第二题：答案为65吨 橘子+苹果=30吨 香蕉+橘子+梨=45吨 所以橘子+苹果+香蕉+橘子+梨=75吨 橘子÷（香蕉+苹果+橘子+梨）=2/13 说明：橘子是2份，香蕉+苹果+橘子+梨是13份 橘子+香蕉+苹果+橘子+梨一共是2+13=15份
以下为关联文档：
小学六年级分数乘法应用题方法一： (20-3/5)*2 =19.4*2 =38又4/5（千克） 因为题中3/5后面有单位，代表具体数量，不代表分率。所以直接用20减去3/5后，即为现在第一筐，也就是现在第二筐。所以总重量 再乘2。 方法...
小学六年级数学分数乘法应用题六、应用题。（5*6=30） 1、一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出，4.5小时相遇。客车每小时行64千米，货车每小时行多少千米？ 2、某洗衣机厂五月份计划生产洗衣机504...
六年级奥数复杂的分数应用题原一班的1/3 去了新一班，1/4去了新二班，剩下：1-1/3 - 1/4 =5/12 原二班的1/4起了新一班，1/3去了新二班，剩下：1- 1/4 -1/3 =5/12即原两班和的5/12 为30人，两班和为：30÷5/12 =72（人）原...
六年级数学分数乘法口算计算题1.3/7 * 49/9 - 4/3 2.8/9 * 15/36 + 1/27 3.12* 5/6 – 2/9 *3 4.8* 5/4 + 1/4 5.6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6.4/7 * 5/9 + 3/7 * 5/9 7.5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 8.7/8 + ( 1/8 + 1/9...
六年级分数奥数题目应用题100道小学六年级奥数题：小学奥数应用题专题汇总 小学奥数专题汇总 1.（归一问题）工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路，实际上增加了20人，每人每天比计划多修了4米，实际修完这条路...
六年级奥数分数类应用题1. 牛的头数：4÷（1/4-3/8÷2/5*1/5）=64（头） 2. 想当医生的女生是全校学生的：3/5*1/20*(1÷3/4-1)=1/100 3.最初弟准备挑砖的块数： 2*{26-2[*(26+2)/2-5]}=16（块） 4. 甲筐：100÷（1+2/3）÷...
六年级奥数分数应用题1、甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？ 3、在...
请出六年级分数百分数应用题奥数1.一片树林有杨树和槐树共1840棵。其中杨树比槐树多30%。杨树、槐树各多少棵？ 2.有两筐苹果，如果从第一筐取出25个正好放入第二筐，这时第二筐的个数正好是第一筐的80%。已知第...
小学六年级的奥数题分数应用题假设甲班级总人数是a人，因为甲乙两班人数相等，所以乙班级人数也是a人，【1】、甲班参加的人数恰好是乙班的三分之一，所以甲班级参加人数是 a乘以三分之一人，即a/3人，【2】、乙班参...
