[小数乘除法口算]两位数乘法速算口诀 一般口诀： 首位之积排在前，首尾交叉积之和十倍再加尾数积。如37x64=1828+(3x4+7x6)x10=2368 1、同尾互补，首位乘以大一数，尾数之积后面接。 如：23*27=621 2、...+阅读
一、学习目标：
1、在理解算理的基础上，会正确计算三位数除以一位数的除法；
2、培养学生的验算习惯和解决问题的能力、 重点 会正确计算三位数除以一位数的.除法。
二、难点。
三位数除以一位数的算理。
三、教学过程。
（一）学前准备。
1、括号里最大填几？
2、计算并且验算。
(1)64÷4
(2)84÷ 2
（二）探究新知。
1、情境展示。
第一条信息与问题：三年级（1）(2)两个班共捐书256本，每个班平均捐了多少本书？
(1)齐读题目，并指名说已知条件与问题。
(2)要每个班平均捐了多少本书应怎样列式？（指名回答：256÷2）
(3)教学用竖式计算256÷2。
①学生用以前学过的方法在本子上试算。
②师指名板演并尝试说计算过程。
(4)师生共同交流算法。
①除。用2个百除以2，商1一个百，1写在百位上。
②乘。用口诀“一二得二”算出商1个百乘除数2等于2个百，写在2个百的下面。
③减。用2个百减去2个百等于0，后面还没除完，不写0。
④查。检查余数0是否比除数小。
⑤放。把被除数十位上的5放下来继续除 （再重复上面的笔算步骤。）
(5)指名2—3名学生讲算法
(6)师；这样计算正确吗？请你在练习本上验算一下。（指名板演，说说自己是怎样想的。）
(7)口答。
2、练习。
独立完成课本第17页的“做一做”。
①、②并验算。
432÷2 522÷3 （请二个同学板演并指名学生说说怎样计算的）
3、小结计算方法。
总结：大家通过学习知道怎样计算三位数除以一位数吗？
（三）全课总结。
今天你学到了哪些知识？
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