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三年级小学生国旗下演讲

01月06日 编辑 39baobao.com

尊敬的各位老师,同学们:大家上午好。今天,我国旗下演讲的题目是行为与名誉。 金秋时节,鹰击长空,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起。在这载绩而归的日子里,我们怀着激动和喜悦的心情迎来新的一学期,同时也迎来了七年级的新同学。在此,请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学的到来!预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习,学为所用! 行为:谓举止行动;指受思想支配而表现出来的外表活动。

如:做出动作,发出声音,作出反应。名誉是指社会对特定的公民的品行,思想,道德,作用,才干等方面的社会评价。名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价可以使人们得到精神上的满足,有良好名誉者不仅可以获得社会的更多尊重,还可获得经济效益。 每天早晨,每当我听到同学们和老师相互问候时,每每看到同学们和老师相互问候时那充满真诚热情的笑脸时,我的心里总感到有一股暖流在涌动。

一句热情的问候语,一张真诚的笑脸,让人感到阳光是多么灿烂,世界是多么美好,生活是多么美丽啊!但是与此不相协调的是,我也看到了在我们一些同学的身上还存在的一些不良行为习惯。比如:早晨进校,还有许多同学不挂校牌,只是拿在手上当通行证似的出示一下;有的同学衣冠不整,我还看到有个别男同学留着长发;中午用膳,经常有同学插队或者是没有自觉把用过的餐盘放到餐具箱内;有同学毫乱扔垃圾;有的同学把饮料瓶当足球踢等等。

这些恶习如不认真整改,势必影响到这些同学的健康成长,以致后悔莫及。我给大家讲几件真实的小事,也许会给同学们一些启迪。 在一次诺贝尔奖获奖者的集会上,一记者问一年长的学者:“请问您在哪一所大学、哪一座实验室学到了最重要的知识?”那位学者平静地回答:“我的中小学。是它教会了我一些日常生活中最重要、最良好的习惯。

”他的话代表了大部分学者、科学家的心声。是啊,良好的行为习惯使人受益终身。 同学们,我们应从小树立远大理想,培养优良品德,把学习科学文化知识同陶冶高尚情操、养成良好的行为习惯结合起来,以做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“四有”新人为目标,以中学生行为规范的标准严格要求自己,从身边的小事做起,在学生时代努力培养自己良好的行为习惯。

愿我们大家彼此多一份尊重,多一份帮助,多一份文明,共同为创设这样的人文环境作出自己的努力! 谢谢大家!...

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