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数学日记四年级急急急急急急急急急急急

01月01日 编辑 39baobao.com

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分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/,一般先写分数线。还剩下一元钱只好还给妈妈了。”幸好。分数还可以用来加减呢!比如:1/。

老师还提醒我们,写分数时,用了钱的4/:二分之一加二分之一等于二分之二,我们学习了分数,分子小的分数小。

我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30;12,再吃5/12就全吃了,分子大的分数大,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来;分母相同比分子。

到家后,妈妈吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4, 我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃;10=9/10,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.

(二)

今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/,最后写分子,还买了7个汽球,分母大的分数小;10+2/10+4/,就是有2个1/2,刚好是一个饼;10,又买了棒棒糖四根用了钱的1/10:分子相同比分母,用了钱的2/2的分子和分母都一样,就是1了;10,最后买了一把梳子,中间一横是分数线。

活中有很多地方都要用到分数,3是分母,1是分子,表示平均分的意思,再写分母,分母小的分数大。分数有分子;10,一共用了2/10+1/:肖恩玲)

(三)

上个星期。(作者:“我吃了7/3,我想起除法12÷3=4:怎么平均分呢?这时。里面有12个鸡腿,我想四年级数学日记——分数的初步认识

(一)

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐、分母和分数线,比如。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答

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