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作为刚刚走上工作岗位的新教师，带着一腔热情想把自己所有的知识都给予学生，看见他们身上的缺点想一下子把他们都纠正过来，但往往事与愿违，在班主任的工作中，我不断地摸索着工作方法。今天，听了何教授的深入浅出的讲座，令我醍醐灌顶。

做好班主任工作，我觉得就得了解学生，研究学生。了解他们的性格、了解他们的心理，才能和他们建立良好的师生关系。

我们班级有一名女同学，不但学习态度不认真，而且特别喜欢和男同学打架。曾几次损害班级物品。刚刚接触这班级的时候，我对这名同学屡教几次这后，还没大的改变。一段时间之后，我静下心来想了想，可能是我的方法有问题。于是我就在原来教过她的教师以及她周围的同学了解到，他母亲在她很小的时候就抛弃了她，她和爷爷奶奶生活在一起。其他同学知道他家的情况而嘲笑她。了解到这些情况后，我开始注意他平时的学习和生活习惯，发现了一些问题。从那以后的一段时间，每节课我都频繁的提问她，眼光也总是注视到她。让她觉得自己是被关注的。渐渐地，他开始主动的回答问题了。接下来，我就找他谈心，不是在办公室，而是和她约好到学校操场边散步边谈。起初，他并没有向我敞开心扉，我也只是谈一些学习和生活上的事情，过些天，她和我主动谈起家里的事情，并向我诉说她心中的痛苦。也解释了总和男同学吵架的原因。我真诚耐心的倾听了她的讲述，我给她分析了原因，并且告诉她不要和那些同学正面冲突，有事找老师。一次我恰好遇到几名同学在嘲笑她，我狠狠的批评了这几名同学之后，并把他们叫到办公室用心理置换的方式耐心的教导了他们。这名女同学非常的感动。从那以后，他每次有不开心的事就向我倾诉，我都会像朋友、像姐姐一样，耐心的给她分析。现在的她消除了自卑心理，融入了班级这个集体。并且学习态度也认真起来了。

在教学中建立良好的师生关系是非常重要的，接纳他们、尊重他们、倾听他们的心声是建立良好的师生关系的重中之重。

我觉得一名好的班主任不但要做学生的教育之师，更要做学生的精神之师。

硕士生导师一般可以带几个学生

这个没有具体的限制，一般是1-10个学生，当然也有更多，主要看导师个人的情况和学校的安排。一般来说项目的多的导师，和比较有实力的导师、当党领导导师带的学生比较多。每位老师带学生数量的差距之所以如此巨大有多方面的原因，但与专硕学硕和专业学校的相关性都不大。很大原因是老师是个大牛，下面的小老师也很多，那大牛每届都会招很多名义上的学生，自己留一两个，其他的全给小老师带，但你在官网查询就只能看到大牛带了很多学生，小老师没有学生。也有可能是小牛快退休了，所以每届只会招一两个学生或者直接不招生，你从网上看他的学生也就会很少；而没有在大课题组的小老师，如果自身科研实力有限，那么他本来就很难招到学生，自然带的人就少了。

老师发言稿感恩过去祝福新年

各位亲友： 你们好！ 欢迎今天在坐各位的到来，同时表示感谢，感谢您能在百忙之中抽出时间前来捧场。 今天对于我来说，是我十二年求学生涯的一个终点，也是我人生新的旅程的一个起点，站在这里，回顾昨天，我想说的有太多太多。 首先我要感谢生我养我的父母，感谢你们的养育之恩和谆谆教导。（鞠躬） 其次我要感谢教过我的老师，是你们不仅教会了我知识，而且教会了我怎样做人。 再次我要感谢所有的亲戚朋友感谢你们一直以来在我学习和生活中给予的帮助与关心。 最后我还要感谢我的同学们，正是因为有了你们一路的陪伴与支持，才会让我坚定顽强的走到今天， 再一次向所有关爱我的人表示感谢，谢谢你们。（鞠躬） 其实，说实话，我对自己最终取得的成绩并不是很满意，但站在人生的这个路口，面对我所收获的结果，我选择了勇往直前，因为我知道“山高人为峰。

”我会在今后的努力与拼搏中赢得成功！ 人们常说，大学就是半个社会，而大学生活就是为了培养我们适应社会的能力，那么请大家放心，我会谨记父母和老师的教诲，努力在大学这个小社会中找到自己的舞台，充分展现自己的能力，并不断完善丰富自己，在将来的大社会中找到一个支点，撬起属于我的辉煌明天。 最后，我想送出一幅对联： 上联是“今高朋满座摆酒设宴共庆金榜题名；” 下联是“明收获满园壮志雄心远智一一实现。” 横批是“吃好喝好”！ 这里有一篇《感谢老师》的博客，可供参考感谢老师 您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。 每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。

当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间…… 老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！

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