[二年级歌曲《大树妈妈》教学反思]本节课我的设计思路是以审美教育为核心，以 母爱 为情感体验的主线，用感受音乐、体验音乐、表现音乐来设计整个教学环节。通过老师的积极引导，使学生在教学活动中充分发挥主体作...+阅读

树，给人一种坚强的形象，我从小都在树下玩耍，树带给我的，除了快乐，还有坚强。

我三岁那年，父母带我一块儿种下了这棵树苗，他们看着我对我说；‘‘将来你一定会像它一样茁壮成长。”我似懂非懂地点点头。

在我七岁那年的一个夜晚，我正从学校往家赶，忽然下起了大雨，我急得坐在地上哇哇大哭，天也渐渐黑了，我不知怎样才好，在原地来回打转，我环望了一下四周，一个人也没有，便彻底失去了信心，只是希望爸爸妈妈来把我带走，忽然，风雨中我仿佛看见了我们一起种下的小树，它在风中摇摆着，叶子一片一片地被打掉，可它仍在风雨中坚持着，我似乎听到了爸爸妈妈在对我说；‘‘要像它一样茁壮成长。”我想：脆弱的小树都能在风雨中屹立，我又有什么做不到的呢？便坚持向家的方向走去，小巷里空无一人，风吹得树叶沙沙作响，我几次想打退堂鼓，可是只要一想到那棵小树，又坚持走了下去，家里是那样温暖，我趴在窗台上望着那棵小树，它还是稳稳地扎在地里，任凭风吹雨打，树枝上只有零星的几片树叶，但它都能存活下来，因为它还有绿色，绿色就是希望呀，我还拥有这么多的青春，这么多的希望，为什么我不可以选择坚强，用坚强面对今后美好的人生呢？我明白了，这是父母最棒的礼物---坚强

那棵树带给我的可不止是坚强，它用行动告诉了我 学习要脚踏实地。

随着年龄的增长，学习压力越来越重。在几次考试中，成绩都很不理想，我怎么也找不到原因，妈妈和我一起坐在树下，妈妈问我：‘‘你知道树为什么长的这么茂盛吗？”“因为它吸收了很多营养嘛。”我不屑地回答。“可是它为什么能这么牢固呢？”“因为根扎得深嘛！”“对了，孩子人和树一样，要根深蒂固 立足大地，而广博吸纳营养茁壮成长。”我久久不语，对啊，这不就是我成绩不理想的原因吗？基本功底不扎实，不是受不起大风大雨的巨大挑战吗？学习也如此，要打好基本功，再从外界吸取更多知识，像大树一样成长。

窗外的树还是九年前那棵，可我早已不再是以前的我了，树教我用坚强面对人生，教我学习要脚踏实地，一晃我就读初中了，现在我个子长高了，人长大了，也懂了应该努力学习，做一个坚强的孩子，这些，都是树教给我的，一路上，我与树一起成长。。。。。。

明媚的阳光格外耀眼，树叶在它的照耀下闪闪发光，看，成群的鸟儿争先恐后地在树上面做窝呢！

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