[1～2岁宝宝的心理特点]1-2岁大的宝宝，虽然大多孩子已经能和大人做简单的交流了，但必竟语言能力有限，很多时候还无法清楚的表达出自己心中所想事情。1-2岁宝宝会些什么，他们的心理最渴望什么？今天，小编...+阅读
两岁的孩子处于多个心理和身体的敏感点阶段。第一，模仿的敏感期 ： 孩子会模仿一个词，一应一答重复进行，也会重复动作，第二，审美的敏感期 ： 孩子会初期对事物有要求并且用具一定要完整。第三，自我意识的敏感期 ： 早期表现为咬人，打人，爱说“不”，私有意识产生明确指出这是我的，所以这个时候家长要耐心沟通，一定要讲究方式方法，并且要慢节奏的进行。第四，建立概念的敏感期 ： 儿童将自己的认知，语言，感觉，配对。第五，神的敏感期 ： 崇拜神（各种虚拟角色），热切认知神，搜集神的故事，想象神，进一步夸张，当做自己就是神，希望神真实存在。第六，秩序的敏感期 ： 儿童急需保护一个精确而有秩序的环境，顺序颠倒小世界就崩塌了。这些在铃兰都会有专门的人来讲解。
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两岁小孩的心理特征和情感
两到三岁大小的宝宝是有一定的生活能力了，专家介绍说这个时期的宝宝，情绪也是很多样化，很多变的，下面是专家总结的两到三岁宝宝的情绪特点。
情绪特点：宝宝到了两岁左右，就不需要这么多的管教技巧了。但是到了两岁半时，进入了教养的黑暗期，令父母伤透脑筋，但是，令人意外的是，这个年纪的宝宝都非常相像，而且简单的管教技巧就可以把他们管得服服帖帖。
1、父母要擅于利用宝宝的习惯倾向。
为他规划良好的作息时间。举例来说，如果能为两岁半的宝宝培养良好的就寝习惯，便可以解决每天叫他上床睡觉这个难题。
诸如此类的习惯还包括帮他脱衣服、洗澡、穿睡衣、刷牙、在门口荡秋千、带他进浴室、上床、睡前为他讲故事、拥抱并亲吻道晚安，最后为他关上灯；这些事要花掉你很多时间，尤其当你疲累不堪时。但是一旦它们变成固定的作息后，你就有可能让宝宝乖乖去睡，而非敷衍他或强硬地要他上床睡觉。
两岁的宝宝喜欢一成不变，他喜欢重复做同样的事，任何变化他都很难接受；因此，尽可能允许他将玩具或私人物品放在原来的地方，家具也要摆在他希望放置的位置。这个年纪的孩子要求每件事物都得在适当的时间里放在适当的位置，他也要求每天的作息有一定的秩序。总而言之，他喜欢凡事一成不变。
2、命令孩子时，要尽可能为他留面子。
不要硬绷绷地命令他；例如，要避免用＂吃中饭之前，你必须把所有的玩具捡起来＂这类的说法，而应建议性地表达＂现在让我们一起把这些玩具捡起来吧＂如果他不愿意，你也不必坚持催他答应。最好的办法是改变话题或离开现场，尽量避免以强制强的情况。当他不愿意，而你又执意要他服从命令时，最后的输家往往会是你。遇到这种争执不下的情况时，你不妨转移他的注意力。
举例来说，假如宝宝不喜欢穿衣服，无论他愿不愿意让你为他穿衣服，你都要避免和他发生激烈冲突。也许你可以把他摆到一个很高的地方，一边和他谈论未来将发生的事，一边很快地帮他把衣服穿好。
要转移两岁半的宝宝的注意力很简单，只要和他说话即可。通常和一岁半宝宝的交谈，可能会让他听得满头雾水。但是和两岁半的宝宝闲聊，即使他不完全听得懂，却能吸引他的注意，至少可以将他的注意力从先前的争执中转移开来。
两周岁的典型特点有什么
2岁左右的孩子会逐渐开始认识这个世界，同时也第一次认识到自己对于这个世界的渺小，所以会突然出现特别粘人的时期。两岁周岁的孩子最喜欢和自己作对。明明心里“想要”，嘴上却说“不要”，然后循环往复的纠结。这是因为让两岁半左右的孩子“做选择”是一 件非常困难的事情，他常常认为两者皆可又皆不可，前一秒要这样，后一秒又反悔了。你会觉得，他总是在故意挑战你的底线。两岁的宝宝有自己的小想法，而且他们总是认为别人的想法和自己想法是相同的，比较典型的例子就是和孩子捉迷藏时，有的会把头藏进窗帘里，但腿却是露在外面，他们自认为自己藏得谁都找不到。此时的宝宝很难理解到每个人的想法都是不同的，所以他们在生活中会表现得我行我素，当被家长阻止时，他们会做出各种激烈的反应。
两岁左右孩子处于建立自我意识的时期，他非常看重对所有权的保护，包括身体、玩具、家人等等，甚至是他所见到的 一切，凡他认为属于他的东西受到任何侵犯，他会采取一切防御行动尽力保护。如果你因此认为孩子有暴力倾向，那是你不够了解他。...
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