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云梦：杨老师，您好！

杨永龙：您好

云梦：我的孩子4岁半，老师经常反应纪律性太差，

云梦：他脑子特好用，非常聪明，自己在家玩时也很好，可一上幼儿园一人多时，就有些散，对自己不感兴趣的课就做小动作。

杨永龙：其实过早的压制孩子老师坐在桌前学习，其实是对孩子的最大摧残

云梦：真的吗？我呀~~感激涕零，老师和孩子爸爸都想让他大班去上学前班呢。老师都怀疑他感统失调呢~~

杨永龙：呵呵，我还怀疑老师对孩子的心理规律掌握有问题呢

云梦：可他们班两个老师都这么告诉我的，平常我和老师关系很好，我还老帮他们班里忙。我想不会是老师成心为难孩子。

杨永龙：其实让男孩子足龄上学是最佳的选择。这不是老师为难孩子，而是对孩子的生理和心理规律掌握的不好

杨永龙：男孩子七岁上小学最好。学前班最好到五岁半以后让孩子锻炼一个学期就足够了云梦：那5岁时是上大班好还是上学前班好呢？老师建议上学前，板板他。但我看学期班教室都是象上学一样，空间小，班里布置的不像幼儿园有生气，但学的多，说有彩泥、画画、音乐等。

杨永龙：六岁半上学前班好锻炼孩子的适应能力

杨永龙：这也是可以的，不过我要提醒您的是要和老师搞好关系，建议老师以表扬和鼓励的方式多多激发孩子

云梦：是，明白！

杨永龙：有时间到我的博客去看一看《好孩子是表扬出来的》

杨永龙：难道您愿意让自己的孩子变成一个遵守纪律的小老头，每一个孩子都是独特的，独特的孩子需要的是适合于他的独特的教育方式方法

杨永龙：这就需要您动脑筋和她更加搞好关系了

云梦：好，知道了，我才是问题所在呀！多带些好吃的给他们，呵呵。

杨永龙：好孩子既是父母欣赏出来的，也是老师欣赏出来的，老师的欣赏是孩子在校学习好的前提

云梦：明白了。杨永龙：好吧，今天就聊到这儿，以后再聊

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