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活动目标： 1、让幼儿掌握一些地震的基本知识与自救知识。 2、感知地震给人民带来的严重灾害，培养幼儿富有同情心等良好品质。
活动准备： 有关地震知识的 flash 动画、PPT。
活动过程： 一、出示地球仪，引出话题，了解地震的危害。 T：小朋友们看，这是什么？（C：地球仪） T：对了。这就是我们生活的地球，它是银河系中最美的星球，但是地球也 能产生一种巨大的毁灭能力， 能使几百万人口的城市一夜之间完全毁灭。你们知 道这是一种什么现象吗？告诉你们，这就是地震。 今天我给你们带来一些关于地 震的图片，请你们看完后告诉我图片里面发生了什么事情？ （幼儿看 PPT：地震的危害） T：谁来告诉我你看到了什么？（幼儿自由回答） 教师小结：小朋友们观察地可真仔细，地震时，会使房屋倒塌，家里的东西 都被压坏；会使地面裂开大缝；会使汽车被压扁；很多的建筑物都会受到破坏， 人在地震中也会受到伤害甚至被压死， 看来地震给我们的生命和财产带来了很大 的损害。 T：小朋友们，当你看到了地震的情景和地震中的灾民，你觉着现在的心情 怎么样？ C：我觉着心里很难过…… T：在大地震中，你们看见许多小朋友受伤了，他们的房子没了，爸爸妈妈 没了，家也没了，我们能为他们做些什么呢？ C：我想对他们说…… T：小朋友们可真有爱心，相信有了你们的鼓励和帮助，灾区小朋友很快就 会重建家园，过上幸福的生活。 二、看课件，了解地震的形成过程。 T：小朋友们，现在你们知道了地震给我们带来了这么大的危害，那么为什 么会有地震呢？地震又是怎样形成的呢？接下来请小朋友们看一段录像， 看谁能 在录像里找到答案？ （幼儿看录像：地震的形成） T：你找到答案了吗？ 教师小结：地震就是人们通常所说的地动，是地球表面的震动，它与刮风下 雨一样，是一种自然现象。在地球表面有许多的板块，当板块与板块之间挤压得 太紧，就会造成板块的滑动引起地震。 三、发生地震时应该如何应变。 T：小朋友们，如果我们这里发生了地震，我们该怎样做呢？ T：我们还可以有其它的逃生方法吗？ 教师小结（PPT：地震自救方法） ： （1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。 （2）赶快跑到空旷的地方。 （3）如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关 掉， 来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上， 或者跑到桌子、 椅子、 床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。 （4）不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。 （5）如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。 四、地震逃生游戏。 T：这些都是地震时的自救逃生办法，现在就让我们一起进行一次地震逃生 演练吧。当你听到警报声的时候，就说明地震来了，要赶紧想个办法进行自救逃 生，要注意千万别惊慌，不要撞倒别人，同伴之间要互相关心，互相帮助，才能 脱离危险。
社会我不怕我勇敢说课教案
一、设计意图 近些年来，我国一些地方连续发生多起幼儿被拐 卖的恶性事件，据新闻网报导，目前中国每年失踪的儿童人数高达20万。在2009年的“
5、19”特大系列拐 卖儿童案告破后，记者采访主犯蓝某，蓝某说他主要是利用玩具、零食引诱3-6岁的幼儿。听到这些，作为幼儿教师的我们，该做些什么呢？幼儿年龄小，天真善良，辨别是非的能力比较薄弱，具有与生俱来的爱心和同情心，往往坏人会利用这一点进行诱骗。
《纲要》中指出：密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力以及幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，因此，特意设计《怪叔叔来了我不怕》幼儿园大班教案，通过这一活动向幼儿开展安全教育，提高孩子们在遇到陌生人时的应变能力，增强孩子的安全意识和自我保护能力。
二、活动目标 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。
根据大班幼儿年龄特点及实际情况，我从以下几个方面制定了本次活动的教学目标：
1、知识目标：通过观看动画片，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、能力培养：初步培养幼儿的自我防范意识，教育幼儿学会保护自己，远离危险。
3、情感教育：培养幼儿热爱家庭、热爱社会的情感。 根据目标，我把教育幼儿不轻信陌生人的话定为活动的重点，把遇到陌生人时该如何保护自己定为活动的难点。
三、活动准备 有了目标的定位，精心的课前准备也是必不可少的。孩子的观察具有形象性和直观性，多媒体课件恰好可以满足孩子的需求，所以在物质上我给孩子准备了多媒体课件《怪叔叔来了我不怕》，还邀请了一位阿姨扮演陌生人来园接孩子，设置情景表演。在知识积累方面，我通过每周的安全教育活动让孩子知道了不能跟陌生人走。...
幼儿园活动不怕不怕的欢迎词
活动目标
理解歌词内容，掌握歌曲中的休止符。
学习简单的二声部，在教师手势的提示下较准确的演唱衬词。
在演唱中感受歌曲的诙谐情趣，和“胆小鬼”的否定情感，培养幼儿勇敢的意识。
活动过程
一、故事导入
有一个叫冬冬的小朋友，他的胆子特别小。刮风打雷下雨，他都害怕。有一天晚上，他半夜里爬起来，遇到了一个妖怪。这个妖怪长着四个脑袋三条腿。冬冬连忙去找爷爷，爷爷听了哈哈笑，带他去抓鬼。他们碰到衣服架，帽子掉了一大堆，妖怪却不见了。妖怪哪去了？
（幼儿回答）
继续提问：冬冬半夜起来看见的真的是妖怪吗？
幼：不是，是衣服和帽子
师：这个故事真有趣，我们一起来讲一讲吧！
(1)出示图片，根据图片讲故事（故事内容就是歌词）
(2)小朋友讲得真好，我们一起来有节奏的读一读吧！（师幼一起有节奏的读故事）
师：真棒！我们请出小手来帮帮忙吧！
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