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小班语言教案我有两双鞋

12月21日 编辑 39baobao.com

[兔儿袋小班教案活动目标活动准备活动过程]活动意图: 科学教育要从娃娃抓起,这样幼儿在以后的教育过程中才不至于因为自己的方法不当而走弯路,幼儿每天都离不开各式各样的游戏,游戏伴随着幼儿的成长。结合幼儿的年龄特点,...+阅读

活动目的: 1、教师教幼儿学系鞋带的方法。 2、根据顺口溜“先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。 3、锻炼幼儿动手能力、生活自理能力。 活动准备: 1、《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片。 2、短绸带人手一根。 3、幼儿鞋带的鞋上幼儿园。 活动过程: 游戏一: 1、老师把故事《一双有蝴蝶结的鞋》讲述一遍。 2、教师提问。 1)故事的开始妈妈为什么不给佳佳买这双有蝴蝶结的鞋? 2)佳佳是怎样学习扎蝴蝶结的? 3)佳佳过生日,妈妈真的给她买了这双有蝴蝶结的鞋,佳佳是怎样穿好这双这双鞋的?心里又是怎样想的? 3、教师教幼儿练习扎蝴蝶结,过程中提醒幼儿用正确的方法,先绕的两个圈要小一些,交叉的也要小,不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结。 4、幼儿相互在食指上扎蝴蝶结

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小班有关鞋子表演游戏设计思路 针对小班幼儿入园时间短、自我服务能力还没养成,尤其在穿鞋这一方面,总是有穿反鞋的情况,我们结合幼儿的年龄特点设置不同的情景,并以游戏的形式贯穿整个活动,与孩子一...

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