[在游戏中不断地加强和提高教学的效果]小学一年级队列队形的教学一直是让我颇感头痛的教学任务，可又不得不完成，因为只有完成队列队形的教学任务，才能更好地组织教学。如何能让小学一年级的学生迅速的掌握队列队形？成...+阅读
一幅优秀素描作品，取决于它的构图、形体结构、黑白色调、空间、质感、量感和生动性等一系列造型手段。当然，高考素描试卷也不例外。然而，由于美术高考阅卷工作的特点，要求素描试卷在此基础上必须处理好大的效果。不了解这一点，很难取得优异成绩。
高考美术试卷的评定与一般美术教学作业评分过程不太一样。高考试卷数量多、水平悬殊；工作量大、时间紧、评委劳累。每张试卷在评委面前只能停留几秒钟，不可能放在远处反复斟酌。评分多采用划分分数段形式。所以，试卷大效果（第一印象）对于成绩的高低往往起着很大的作用。
本文就加强素描头像试卷大效果的方法向考生们介绍。
一.构图和基本形。
1.构图：由于在阅卷时不能把每一张试卷都放到远处去看，所以，在常规的构图要求前提下，所画对象切忌过于“满”（不宜过大）。否则，造成视觉“堵塞”，易使评委产生厌感。2.基本形：包含两方面内容---形象特征的准确（画得像）和结构的正确。众所周知，美术高考评委不能参与监考，也就是说评委不知道模特儿的特征。再者，试卷数量大，模特儿众多。可见，在评分中很难把握画得“像不像”这一标准。但是，一幅素描头像如果能够抓住形象特征，肯定画得很生动。根据这一点，有经验的评委很容易鉴别出形象特征不准的试卷。
当然，在掌握“像不像”标准方面很难达到像课堂作业那样的严格。所以，对于“形”的要求只能在结构的准确性上严格把关。
人物头部的形取决于它的解剖，而头骨又起着框架的关键作用。所在要在以头骨为框架的基础上，画准整个头的比例、透视、动态、角度，做到解剖结构与形体结构的有机结合。
人的头部结构最基本的特点是它的左右“对称性”。从正面角度画模特儿很容易把握对称特点。从半侧面画模特儿由于有了透视因素的影响，因而要把握住有透视关系的对称性。还应注意，在平面位置上画准对称性并不太难。从体积上做到左右对称难度却很大。考生容易犯下面一些错误：1.整个脸不对称（画半侧面角度时，往往把远处的半个脸画宽）。2.体积上左右不对称（比如一侧眼球凸于另一侧眼球，一边咬肌大于另一边咬肌，一个颧骨突于另一个颧骨……）。3.角度矛盾（如在一个头像中出现了2/3侧面的鼻子、3/4侧面的嘴、4/5侧面的眼球……）。所以，高考素描头像试卷对头部结构的对称性要求很严格。
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美术高考答疑
美术高考常见问题答疑
1：工具：很多学生会问：使用铅笔好还是炭笔好？ 这个问题在我们教学过程中一级在网络上答疑的时候遇到的非常多，最多见的是应届的考生，下边来说下炭笔和铅笔的特点以及适合的效果表达： A 铅笔：铅笔适合深入的塑造和丰富细腻的色调层次处理，铅笔从4H到8B不等，尤其适合初学者，并且铅笔可以做反复的塑造、修改，在拉开大的黑白关系上，如头发我们可以用5B以上至8B，面部则可以选择2B一下，在工具可帮助我们去完善我们的画面色调，铅笔在表现上可细致，可概括，可大气，可秀气，掌握起来比较的容易。 B 炭笔：炭笔是最早的素描工具，笔迹与纸面对比强烈，黑白对比大气概括，辅以手擦的方式，可表现出强烈的光影效果！其不适合初学者在考试上的应用为：炭笔适合表现概括，不适宜反复的去修改、塑造，炭笔的应用对使用者的基础要求相对铅笔要高一些，炭笔在处理色调的丰富层次、黑白灰的关系对比、细节的处理、画面的整体大效果和气氛上，都对使用者有相对较高的要求，尤其在素描考试中，如果大家想对自己的画面黑白效果有强烈的对比，在工具上如不能熟练掌握炭笔，则可以使用8B来代替。
2：水粉是不是画亮的效果要拼命加白粉？ 这是一个水粉的误区！画面亮堂的效果是一下几个因素影响： 冷暖对比、黑白对比、灰纯的对比、光感以及空间感的营造 、对比色和补色的应用 。 色彩的本质上的三要素为：色相（红绿黄蓝等）、明度、纯度 希望大家就就色彩的理论知识去完善你的画面，而非以偏概全，把某个手法当作理论去应试，在实现这些本质的前提下去应用你在学习中或者老师教授的一些手法让画面更加生动和丰富！
3：水粉摆块是不是学校会喜欢？ 明确的回答这个问题是：任何学校的阅卷老师都会喜欢画面完整生动、处理概括、冷暖对比和谐生动、笔触丰富、塑造结实、细节得体的考卷。 水粉使我们笔触肯定，顺形体转折塑造、笔触变化丰富，最多用的为摆，然后有提、按、皴、擦，结构明显并且硬朗的物品，适合用硬朗的笔触，而如衬布我们则可以用轻柔的笔触，笔触是那个要体现出我们对冷暖的明确概括、结构转折的明确对比，切莫部分静物质感，全画面的方块笔触，那样的画面无意是让阅卷老师知道你是个机器人般考生，审美疲惫。 5：速写是不是一定要线描？可以加明暗嘛？ 速写是考验我们明确概括对象的能力，不可能面面俱到。动态、形体是根本；线条的虚实疏密，熟练与否是考验我们能力的表达方式。绝大多数的学校要求我们要以线条为主，可适当的加入一些明暗，美院则本质上看重你的动态、形体的严谨和生动，对于手法要求相对宽松。 6：画面气氛的营造： 第一关是构图。基本有一下几点： 其次是角度：正常视角（平常绘画训练过程中最多的），、俯视（效果生动有创新感，画面跃动感强）、平视（有装饰感，平面感） 然后是静物的摆放：三角形、S形，多见于俯视，四边形，多边形，自由式等等，根本的要求为突出你的主题物件，以衬布和一些小的物件去支撑和丰富你的画面。
塑造也是一个重要的关键因素：素描去晚上丰富你的暗部，从明暗线的虚实到暗部色调的微妙层次，形体结构的转折透视变化、虚实的结合和对比、黑白的强烈对比育和谐，充分的去体现出体感、光感、质感和空间感。色彩在塑造：则要求我们形体和色彩的完美结合，在塑造的过程中去完善冷暖、虚实、空间、光感、体感、质感。塑造是你画面生命力和吸引阅卷老师的最大一关，直接决定你的考卷是否优良。
7：大效果决定生死，细节决定成败 大效果：黑白对比强烈和谐，画面生动、塑造完整，虚实得体，空间{能把手伸到你瓶子的后边）暗部完整 我们这个过程在教学叫做：黑是黑，白是白 细节：头像的五官、静物的瓶口、衬布的前端布褶转折、盘子的亮部盘边、静物的高光、水果的把儿、苹果窝儿、商标、细绳、投影，等等 这个时候我们要去完善这些细节的东西，去丰富我们的色调的层次，去理性调节我们画面的虚实、冷暖，这个过程我们在教学生叫做：黑非黑，白非白
8：仔细阅读考试要求，按照要求上的塑造手法和想款规定正常考试考试。细心去看要求的角度、衣着、静物的个数、衬布的颜色、速写的姿势、人物的个数，在考试结束后一定要仔细检查你的姓名（很多考试中考生忘记自己的姓名填写），在临考前晚上贮备好三证：身份证、准考证、报名学校准考证
天道酬勤，一切的胜利是给有所准备者和准备充分者准备的，一切的方法至作用于你的实力，莫言艺术高考是有很多不公，天下哪有完美？莫抱怨、莫愤青、所有的无聊不敌你用自己的最完美的实力和心里状态去迎接你的考试！相信自己，坚定自我，用试卷的优秀去征服你阅卷老师的眼球，祝福大家有个理想的成绩！
美术高考评卷老师是怎么判定色彩高分
1.色彩考试的评判标准
全国各大艺术院校的色彩考试评分基本上实行100分制。根据试卷的不同水平程度相应划分不同的分档。具体分类和评分标准如下表。在具体的评分过程中，并非生搬硬套，而是有一定的灵活性和机动性。因为试卷的类型多种多样，阅卷老师需根据试卷整体的视觉效果进行多方面的考虑斟酌，才能做出客观准确的评定。
一类卷（90分段）
画面构图具有较强的形式美感，形体比例均衡协调，色彩关系准确生动，色调鲜明。塑造深入，并能充分体现不同物体的质感和造型特征，画面具有一定的艺术表现力。
二类卷（80分段）构图完整、造型较严谨。色彩感觉较好，色彩关系比较准确，有一定的色彩造型能力，能够整体地处理画面关系，有较好的画面效果。
三类卷（70分段）
基本符合构图的一般规律，画面布局和形体比例大致合理，色彩关系基本准确，具有一定的塑造能力和色调倾向，画面效果一般。
四类卷（60分段）
构图布局和形体比例整体上没有明显的错误。色彩关系不够协调，形体塑造能力较弱，调性不强，整个画面显得较为平庸、生硬。
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