[宝宝听什么么音乐最好]莫扎特的音乐。要选择节奏、旋律相对简单些的，明快、温和一些的曲子。 童话音乐器乐曲 ：柴可夫斯基：《胡桃仙子》 圣桑：《动物狂欢节》 普罗克菲斯基：《彼德和狼》 史真荣：《龟兔...+阅读
不可否认，在音乐史中赫赫有名的作曲家，或是当今国际舞台上出类拔萃的演奏家，大多是从四、五岁就开始耕耘，比起想学音乐的成年人是早很多。而对大多数成年人而言，学习音乐的积极意义在于提高自己的音乐素养和生活质量，用以养生健身，倒不一定要有很高的音乐造诣。 当我们仔细观察现实生活时，常会发现许多自己认为学不好音乐的成年人，其实是音乐能力未得到开发，并不都是能力不足。以唱歌为例，认为五音不全的人，在轻松的卡拉OK歌唱中，常显露出隐藏的唱歌潜能；而认为自己手指肌肉僵硬不适合练琴的人，也常在玩电动玩具或游戏机时，表现出手指敏捷、灵活的一面。至于有些人抱怨自己缺乏音乐细胞，而体内是否真有“音乐细胞”还是值得怀疑的问题。
因此，只要能克服心理障碍，应该是谁都可以学习音乐的。从实例中，我们可以发现成年人学习音乐，无论在专注力、理解力或练琴耐力上，都远远超过儿童，只是周围的亲朋好友对成年人的努力，不习惯给予鼓励与肯定罢了。 当我们抱着开放的态度来看待成年人学习音乐时，常会发现许多成年人都有一股难以压抑却又不好意思表现出来的热情，这是很珍贵的动力，绝不是因为生理因素而退却，因为真正的障碍在你心中。 总之，学习音乐不必在乎年龄，用音乐养生健身是没有年龄限制的。
宝宝几岁学习声乐比较好呢
以下非本人原创，但是希望对你有帮助：
最近，有很多朋友和家长都问我一个问题，孩子从什么时候开始学声乐比较合适。
对于这个问题，要在以前，我会豪不犹豫地告诉他们，在过了变声期开始学习是最好的。但是每个人的变声期是不同的，有的孩子要早一些，有的孩子要晚一些；有的孩子时间会短，有的孩子时间会很长；不过总体大致都是在上了初中后，开始变声，女孩子的声音变化要比男孩子早。如果躲开变声期，男孩子最适合学习声乐的年龄是在18岁以后。
如果真的想搞声乐专业，为了考入专业学院的话，学习声乐的最佳时期是在高中的二年级或者三年级开始着手最合适。（我还建议无论想搞什么专业，最好都先学学钢琴）
不过针比较小的孩子，或者说还没有变声的孩子，什么时候开始学习声乐最合适呢？
现在对于这个问题，我想说的是，如果方法得当，从小学三年级开始学习也是可以的。
但是必须是，方法得当，而且声乐老师要很小心地来把握声音。
我在电视上看到过很多少儿歌唱比赛的节目，说实话，有的孩子的自然嗓音条件真的很棒，听起来很动听。其实，孩子在没有任何方法的状态下歌唱是非常自然的状态，听起来声音非常明亮，清晰，咬字也很纯正。
但是，如果还是继续这样唱下去的话，年龄越大越没有好处。有的甚至会影响他将来真正开始学习声乐的状态。
因为，孩子越小，他们运用自己的嗓音成分越多。他们不懂得什么叫做混声唱法，只用自己的嗓音一直唱到无法唱到的高度，然后他们会突然转换一种声音来完成这个高音。那个突然转换来的音色就是纯假声。如果真正地能把真声和假声混合起来运用的话，是最好的。但是很小的孩子他们很少有会运用混声来歌唱的，所以在对小孩子训练声音的时候，我建议让他们学会用混声来歌唱。
当然，起初是很难的，孩子很健忘的，只要一张嘴他们就习惯性地用自己本质的嗓音来唱，所以对于他们要反复地来寻找正确的声音，而且反复地强调。尽管这样，他们还是会忘记。
让孩子学会运用混声来歌唱，最开始不是那么近人意的，你会发现他们的声音很小，没有光泽，但是不要着急，方法要慢慢渗透，一点一点地来，必须给他们养成一个很好的呼吸习惯，歌唱时，先要求他们通顺自然，生动地表现歌曲就可以了。
国外唱诗班对于孩子的声音训练是非常科学的，有很多知名的歌唱家从小就是出身于唱诗班。他们的声音训练不会影响将来的声乐学习，而是非常有助于将来的声音发展的。
我想说的是，只要方法正确，从小学习也是无妨的，但是选择老师很重要，因为每个人的声音观念不一样，方法也不一样.孩子嗓音条件真的很好，而且自身的音乐感觉也很好，并且家长也很支持的话，在变声期之前开始学习是可以的。
孩子从多大开始学习乐器合适
众所周知，儿童大脑发育的最佳期限是0-6岁，在这期间学习的知识是儿童一生受益的。所以，我们建议如果小朋友能坐的住，那他们在三岁以后就可以开始学习乐器了。可能，这个阶段的儿童他的理解能力比起稍大的小孩来说，要差一些。比如上小学五六年级的小朋友可能半年就能达到乐器一级的水平，但是三四岁的小朋友就需要一年半到两年才能达到这个水平。但是，那些较小的小朋友在学习的过程中所接受的音高概念是固定的，也就是说他们记住了这个音高，虽然学习的可能慢些，但是记忆的非常深刻。我们做过试验，较小的学习乐器的儿童要比那些年龄较大以后才开始学的音高概念好的多。也就是说这些小朋友以后学习音乐基础就会比较容易了，或者他可以自己听一些曲子后就可以用乐器演奏出来而不用照谱演奏。
但是，像那些较小的儿童学习乐器也是有选择的，并不是所有的乐器都适合他们。比如说管乐，因为三四岁的小朋友牙齿有的还没有长全，而且肺活量也达不到让乐器发声的程度，所以就不适合学习。一般我们建议像这些小朋友作为音乐入门的学习，可以选择钢琴或者古筝等乐器。因为这两种乐器，第一都是固定音高，不用小朋友自己在乐器上找音，弹哪个键就是固定的哪个音。第二，乐曲也比较耳熟能详、琅琅上口。同时，两只手十个手指的配合演奏，可以促进左右脑的发展并锻炼身体的协调性。 当然，年龄越小的儿童学习乐器，对老师也是一个极大的考验。所以，在老师的选择上，也要选择那些有耐心、善于跟小朋友沟通的老师来进行教学。同时，老师要在教学的过程中一直引导儿童的兴趣爱好，因为小孩的兴趣爱好总是一时兴起，怎样让小朋友从始而终的学习这种乐器而不半途而废也是一项非常艰难任务。
同时，在琴童学琴的过程中，也是考验家长的一个过程，像我们前面所提起过的，儿童学习一门知识，总是一时兴起，但很快兴趣就会消磨没有了。所以在这个时候家长是否能够坚持，也成为这个小朋友能否学下去的一个重要因素。在小朋友的成长过程中最好不要让他们轻易放弃，如果，他们遇到一点点的困能就放弃了不学了，那他长大后会越到越来越多的困难，他都会轻易的放弃掉，这对他的成长和独立是不利的。 以上是对儿童学习乐器的最佳年龄的几点建议，希望对家长有所帮助。
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