[高一必修一英语所有短语]uniit One Friendship1. add upadd up toadd sth. to sth.2. calm down3. be concerned about4. have got to (do sth.)5. go through6. hide away7. a series of 8. set do...+阅读

高一教学进度计划表

周次 起讫日期 计 划 进 度 备注

1 9、1—9、6

《化学1》 第一章

第一节 化学实验基本方法………约3课时

2 9、7—9、13

第二节 化学计量在实验中的应用………

约3课时

3 9、14—9、20 练习、测验、评讲、学生实验…约3课时

4 9、21—9、27 第二章第一节物质的分类……约2课时

5 9、28—9、30 练习、讲评……约1课时

6 10、1—10、8 国庆放假

7 10、9—10、11 第二节 离子反应…约3课时

8 10、12-10、18 第三节 氧化还原反应…约3课时

9 10、1-10、25 练习、检测、评讲、学生实验…约3课时

10 10、26-11、1 前两章内容复习…约3课时

11 11、2 —11、8 期中考试与试卷讲评

12 11、9—11、15 第三章第一节 金属的化学性质………

约3课时

13 11、16-11、22 第二节 几种重要的金属化合物…约3课时

14 11、23-11、29 第三节 用途广泛的金属材料…约1课时

练习、评讲…约2课时

15 11、30—12、6 练习、评讲、学生实验…约3课时

16 12、7—12、13 第四章 第一节硅……约2课时

17 12、14-12、20 第二节 氯…约3课时

18 12.21—12、27 第三节 硫和氮的氧化物…约3课时

19 12、28—01、3 第四节 氨、硝酸、硫酸……约3课时

20 1 、4-1、10 练习、测验 评讲…约3课时

21 1、11-1、17 练习 讲评 复习

22 1、18-1、24 练习 讲评 复习

23 1、25-1、31 期末考试

学习如何写化学计划

初三上学期期中考——将第一次判断你对该学科的掌握情况，学习方法的有效性，而且，这将是一次让你全面审视及时调整学习方法策略的很好的机会。 化学作为新科目，大家站在同一起跑线上，但是随着学习时间的推移，同学们在学习方法、学习态度上的差异，逐渐导致了分层。初三上学期期中考——将第一次判断你对该学科的掌握情况，学习方法的有效性，而且，这将是一次让你全面审视及时调整学习方法策略的很好的机会。 期中考前，很多同学无奈地表示：“时间太少，既要学习新内容又要巩固旧知识，根本无暇兼顾。”因此专家提醒，如何利用好有限的备考时间，完成对新知识的消化吸收和旧知识的巩固，正是期中考成功的关键所在。 另外，针对初中化学科的学习，化学名师给出以下建议，特别提醒同学们在学习的过程中要不断培养自己的“两种能力”。

（一）自我分析

1、单元测、月考及大考后都要进行分析，找出成绩与存在问题，特别是要细化分析所丢分的原因是什么。

2、建立错题本。各类考试中及综合练习中错题集中收集，定期重做，已掌握的题标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零。

（二）归纳总结 化学学科特点：知识点既多又分散并且大量的知识需要识记的特点，所以更需要具备自我归纳总结的能力，尤其是各类知识学习方法的能力。初三教材中所有的知识点归纳为五个主题：即物质构成的奥秘、物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、科学探究。以《物质构成的奥秘》和《物质的化学变化》为例，

（1）通过感性认识来掌握概念和基本原理。如通过观察铁丝在氧气中燃烧的实验，可以形成化合反应的概念。

（2）找出概念间、原理间的联系和区别。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分，原子不可再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。元素是描述物质宏观组成的，而原子是描述物质微观构成的。使用时要注意物质拽元素，分子拽原子避免出现错误。

（3）要注意概念、原理中关键字、词的意义理解和记忆。如单质的概念，关键词为纯净物，若不强调纯净物而改为物质的话，你还判断为单质就是错误的。因为物质包括纯净物和混合物，那么由同种元肠禒斑溉职防办狮暴饯素组成的物质不一定就是单质也可以为混合物如红磷与白磷，O2与O3它们都是由一种元素组成，但可组成两种单质。

（4）化学计算的学习方法。 ①牢固掌握化学计算的基础知识。 ②掌握并运用好解题步骤和解题技巧。解题分为三步即审题、析题、解题。审题就是阅读原题，理解题意了解特点和类型弄清已知和未知。析题就是剖析原题，在审题基础上弄清关键词语的含义，对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口，从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。要善于从典型题的分析中找出其特点、规律和思路，能举一反三，要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。 关于更多的化学科学习特点和方法可以查看、了解卓越初中化学教学进度大纲，制定自己的学习计划，有效备战期中考。总之在初三这个学年里只要充满信心，勤奋学习，总结掌握适合自己的行之有效的学习方法，就一定能把化学这门课学好

高中文科学习化学的方法

化学课的学习主要概括八个字：四先四后，错题档案。 一“四先四后”有以下几个阶段：

（1）先预习后听课；

（2）先复习后作业

（3）先思考后发问

（4）先听课后笔记等几个阶段。 预习阶段：概括起来就是“读、划、写、记”。 “读”，要有课前预读的习惯，能根据预习提纲带着问题读懂课文，归纳含义；“划”，要划出重点、要点、关键词、句。在课本上圈圈点点。“写”，把自己的想法、疑点写下来，带着想不通的，不理解的问题去听课，“记”，要把重要的概念、定义、性质、用途、制法多读几遍，记在脑子里。古人说，疑者看到无疑，其益犹浅，无疑者看到有疑，其学方进。 教师要教给学生怎样发现问题，怎样提出问题，不断解决问题，认识能力就会提高，在预习中不仅要求学生能回答老师提出问题，能质疑问题，而且要指导学生逐步学会确定学习目标、学习重点，安排学习过程，掌握正确的学习方法。 听课阶段： 课堂听讲，在中学时代是学生获取知识的主要来源。因为在课堂教学中，老师要启发学生的思维，系统地讲解化学概念和规律，指导学生或演示实验、组织讨论、探索新知识，解答疑难问题，点拨思路，纠正错误，并在科学方法的运用上作出规范。因此在课堂上学生一定专心听讲，开动脑筋，在老师的诱导下，对所学知识深入理解。同时还要学习老师分析问题、解决问题的逻辑思维方法，这样可以使学生在学习中少走弯路。 学生在课堂上听讲，还要做到边听、边想、边记。主要精力放在听和讲上，必要时也可标标，划划或写写。 1 听好课的三要素：

（1）恭听：上课听讲要有明确的学习目的和严肃的学习态度，全神贯注，做到眼、耳、手、脑并用，自觉遵守课堂纪律，高度集中注意力，才能提高听讲的效率。

（2）思维：听课时要积极开动脑筋思维，注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求。思索老师从现象、事实到结论的分析、归纳得到结论的过程，或演绎、推理的过程，以及说理论证过程或操作过程、装置原理。其关键是要发展思维能力，理解所学的内容，而不是只记结论。

（3）记忆：思维的同时也在进行记忆。记忆要及时，并注意反复巩固，记忆也要讲究方法。 2 听讲的方法：听讲方法主要包括检查复习、讲授新课和总结巩固这三个环节的学习。和其它学科一样，听化学课应全神贯注，做到眼到、心到（即思想集中）、耳到和手到，关键是心到，即开动脑筋，积极思维，想懂所学内容，根据化学学科的特点，这四到各有其特点。对于眼到，除以演示实验等直观教学看得全面外，重要的是在教师指导下，分清主次现象，能迅速捕捉一瞬即逝或现象不够突出和不够明显，而又属于反映物质及其变化的本质属性的现象。这就要求能高度集中注意力，同时要记住这些现象。不论好看有趣与否，都有要有明确的学习目的和学习态度，自觉提高和发展观察能力。关于耳到、心到，着重点是开动思维器官，听清和思索教师从现象、事实到结论的分析、归纳得出结论的过程，或演绎推理过程，以及说理、论证过程和操作及装置的原理等，也就是那些属于理解的内容。切实克服和改变不注意听和想的过程，而只记住结论的不正确的学习方法。耳到、心到的关键是发展思维能力，理解所学的内容。当然，在此前提下该记住的内容，还是要记住的。手到，主要的是按要求和规范，认真进行实验操作，掌握实验技能。至于笔记，要学会记要点、记提纲，不要因记笔记而影响看、听和想。在检查复习时，要认真思考老师提出的问题，注意听同学的回答，看同学的操作。不要因没有检查到自己而不认真想、不注意听和看。当同学的回答、操作与自己的认识不一样时，更要想一想有无道理。总结巩固阶段，主要是会小结归纳，使一堂课所学的内容在头脑中条理分明有个系统，同时回忆看或所做的实验。 复习阶段： 复习是化学教学的重要组成部分，也是重要教学环节之一，是学生进一步获得知识，发展智力，培养能力必不可少的教学程序。在复习过程中，要针对知识、技能上存在的问题，根据大纲要求和教材的重点，对知识进行整理，使分散的知识点串成线成网，使之系统化，结构化。 1 复习的种类：复习的种类、方法各一，但复习的种类，大致可分为新课中的复习、阶段复习和学年总复习三种。

（1）新课中的复习：这种复习是把新课有联系的已学知识在新课教学中进行复习。目的是“温故知新”。从已知引出未知，由旧导出新，降低新课的教学难度。这可采用课前提问，或边讲新内容边复习旧知识的方法。

（2）阶段复习。这种复习一般分为单元复习、每章复习和学期复习。①单元复习就是马每章按内容划分为几个单元，每一单元讲完后复习一次。如第一章可分为一至三节和四至八节两个单元。②每章复习是在上完了一章内容后进行的。它的作用是把整章进行归纳、综合并进行一次小测试。其方法可根据每章后面的“内容提要”有所侧重地进行，并结合学生实际，做每章后面的复习题或选做适量的课外练习题进行消化、巩固。③学期复习是在学期期未考试前集中两周时间，把一学期学过的知识进行一次综合复习。通过复习及学期考试检查...

初中理化教研计划

二OO六~二00七学年度第一学期

理化生教研组工作计划

一、指导思想

组织组内全体教师认真贯彻落实学校教学教研工作计划，搞好学科教学研究，达到以研促教提高组内教师教学科研能力，提升教学质量，促进学生素质提高。

二、奋斗目标

1.以毕业班教学工作研究为重点，探寻理、化、生学科教学新模式，凸显“个性化的有效性教学”模式。

2.倡导人人参与教研，力求人人有有相关论文课题及研究成果。

3.培养学科骨干教师3——5名。

4.撰写教学经验论文5篇以上，力争在省级刊物上发表文章。

5.加强现代教育技术的培训，力争一半以上的教师能力熟练地操作多媒体并运用于教学。

三、工作措施

1.设立学科教学备课组长，加强集体备课的指导，为提升课堂教学质量作充分准备。

马 超：任化学学科备课组组长。

刘建立：任物理学科备课组组长。

付小飞：任生物学科备课组组长。

2.规范集本备课行为。坚决做到“三定”，“三统一”和“七备”，“三定”指定内容、定人员、定时间；“三统一”指统一进度，统一目的要求，统一重、难点；“七备”指备课标、备教材、备学生、备教具、备教法、备学法、备作业。每周星期六下午用2节课时间为集体备课时间，集体备课前应有研究主题（由备课组长在前一周星期五之前提出），集体备课时，由一名教师作中心发言其他教师作补充。

3.强化备课和作业批改的督查和评估。

备课、作业批改实行任课教师自查自评，备课组长检查评定，教研组长审查登记上报的工作举措。

4.教师中开展多种形式的教研活动，努力提高教师教学教研能力。

①举办新教师上“公开课”，青年教师上“创优课”或“示范课”活动

②举办新课改考试纲要学习交流活动

③开展理化生新课教学研究

④初三理化学科复习教学研讨活动

5.学生中开展社会实践调查活动

①组织初三学生进行“我校周围地区空气污染和环境污染的相关调查”活动

②组织初一、初二学生到农田考查生物生态情况

6.认真落实学校月、期中、期末的质量检测和学情、教情的情况分析，力求与教导学以学促教。

7.认真落实培优转差的帮辅工作，积极实施“一帮二”活动工程

8.认真实施“师带徒”培训新教师工作机制，努力做到互帮互学，使“经验”和“理念”双合一。

以下为关联文档：

高一必修一英语语法总结我的感觉是你应该尝试去喜欢用另一种语言表达自己想法的方式，此其一也。 二的话，语言总是要应用，要敢于说，一定要敢于说，没人跟你一起，就用英语思考自己的心理活动。 三，对英语原滋...

高一英语必修一必修二语法归纳主要语法有；引语，应该注意，当把直接引语变成间接引语时，主语要随着语景进行逻辑变化；而谓语的变化是最重要的，要把现在的时态变成相应的过去时态。如果直接引语是一般过去时，就要变...

高一化学必修一知识总结展开全部第一章 从实验学化学 一、常见物质的分离、提纯和鉴别1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离。混合物的物理分离方法 方法 适用范围 主要仪器 注意点...

高一必修一化学知识点汇总铁：铁粉是黑色的；一整块的固体铁是银白色的。 Fe2+——浅绿色 Fe3O4——黑色晶体 Fe(OH)2——白色沉淀 Fe3+——黄色 Fe (OH)3——红褐色沉淀 Fe (SCN)3——血红色溶液 FeO—...

高一化学必修一知识点总结展开全部 高中化学必修一第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法 一、熟悉化学实验基本操作危险化学品标志，如酒精、汽油——易燃液体；浓H2SO 4、NaOH（酸碱）——腐蚀品 二...

高一必修1化学知识点高一化学必修一知识点总结 必修1全册基本内容梳理 从实验学化学 一、化学实验安全 1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易...

高一必修一化学方程式及离子方程式总结Cl2+H2S=2H++2Cl–+S↓ Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42–+2Cl– Cl2+H2O2===2HCl+O2 2O2+3FeFe3O4 O2+K===KO2 S+H2H2S 2S+CCS2 S+ZnZnS S+Fe FeS （既能由...

高一化学必修一实验总结1.镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一种白色物质。 2.木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。 3.硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一...

地理高一必修一必考点展开全部地 理 必 修 1 一、宇宙中的地球 1、地球所处的宇宙环境 （1）了解不同级别的天体系统，说明地球在宇宙中的位置。 天体系统的结构： 地球 月球 其它行星系 其它恒星系 河外...