[大班语言游戏小动物爱吃什么教案]【活动目标】 1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 3、初步感受有节奏的语言。 【活动准备】 小鸡、小鸭、小狗头饰；小虫、...+阅读
用明暗及渐变表现立体 上3节我们粗略地研究了一下立体感的构成。可以得出一个大概的结论：亮部与阴影构成了立体感。这个感觉是感性的，我们还要把这个“黑白配”的印象继续深化。 单纯的黑白配（或者说明暗配）就能塑造出让人信服的立体感吗？——是的，但还不够。黑白能让人有光线的感觉，但从白到黑所产生的变化又是非常微妙的。
下面我们来观察一组渐变。 这些渐变都是PS自带的渐变工具制作的。大家觉得哪根柱子最立体呢？答案是最后一根最符合现实中的光线，最立体。前面几根渐变都简单，我们着重分析最后一根的渐变构成。 我们看看这个渐变的灰度变化。从左到右，一共有5个关键色。 其中最主要的是第3和第4个关键色，就是我们以前说过的“黑白配”。但其他辅助的关键色呢，却是必不可少的。
左边均为亮部，右边为暗部。但亮部会有亮部的变化，比如因为柱子的形状，关键是慢慢亮起来，越来越亮，到了第3个关键色，就是高光部分，然后就到了让人感觉最暗的“明暗交界线”，最右边却又因为对环境的反光而略为亮一点点（注意右边的深灰色调子）。 这就是从白到黑的光线过渡层次。有这些复杂的层次，我们才得以塑造出真实。
其实在实际运用中，我们也没有办法做的这么细致。因此上面5色就会被精简到三色：高光、暗部、反光。反光一定要有，因为它提醒了我们周围环境的存在。 渐变是很机械的，但是是基本。下面我们来看看如果通过一系列的简单操作，作出复杂的阴影变化。 这是我事先画好的一个圆柱体，柱体部分使用了单纯的白-黑渐变。大家可以看到，如此单纯的线性渐变显然是不符合要求的，造成的结果是阴影死板而无变化。
下面我们来看看如何改进。 首先我们要重新定位一下最高亮度与最低亮度的位置。如图： 使用最基本的左白右黑渐变，如图拉出。注意白点与黑点的位置。 然后我们要制作右边的环境反光，用选择工具拉出一个矩形的选区，覆盖暗部的右边： 然后按CTRL+ALT+D，键入适当的羽化值。这里羽化10象素。为什么是这个值？——凭经验，呵呵 因为不同的物体有不同的大小，我们要根据大小来决定羽化的半径。
羽化，就是为了让选区的边缘“柔化”，以此来达到柔化应用的程度，产生平滑过渡的效果。如下图： 然后按CTRL+U，把明度提高，把右边的暗部提亮一点，制作出环境反光的样子。 这种做法就是我教程里典型的基本操作：选择，然后羽化，然后调整色相与饱和度（我在以前的教程，质感表现基本手法 里有详细的说明，大家可以去搜索一下） 同样做法，把左边变暗一点，把高光提亮一点，记得要羽化。
如图： 这几步熟练之后，操作起来速度很快。可能有人问，为什么不直接调整渐变？渐变虽然好，但每次根据不同的光照条件去调整那个渐变条还是很麻烦的，而且效果无法得到直观的预览。而这几步的好处就是，能够以最直接的方式去表现我们需要的真实。 现在我们把两个圆柱体摆在一起看看差异（这里忽略了地面上的投影）。 左边是初始的圆柱体，右边是修改后的。
显然，效果是后者好的多，对吗？ 上面这节对大家而言可能会感觉到有点闷。诚然，对于很多可能想在我这里找到一些效果捷径的读者而言，这部分的确很枯燥 但我还是要不厌其烦地提醒，只有懂得立体感原理的，做出来的东西才不会是呆板的、死气沉沉的。 再拿刚刚上面的圆柱体的例子，右边的那个圆柱体，效果上已经要比左边那个完美很多了，但大家细心观察得话，就一定会感到右边的圆柱体，还是有点怪怪的。
对吗？有点说不出所以然来？只是觉得怪？没错，右边的圆柱体，柱体已经很完美，但头顶的封盖还不行。应该很容易猜到，它用的还是线形渐变（怎么改善？这个也当作小练习，我想对大家而言，是很容易的事情）。 现实中的阴影不可能是完美线形的，正是由于光照强度的平方或立方的函数衰减，导致阴影深浅的非线性。 不仅仅是阴影如此，还有景深导致的模糊等等，都是非线性的。
因此，要塑造出真实感，就要避免“线性”的分布。比如刚刚我调整了渐变（以多阶段的线性渐变来模拟非线性分布），或者是利用羽化/亮度这样的操作，把原有的线性打破。 上面所说的都是一个阴影的变化。或者直接一点，我们说的是“光线在圆柱体上的分布”。但我们分析这个光线分布的时候，是把这个圆柱体本身的一个反射忽略了的。
我们开始假定它是一个粗糙的无镜面反光的物体，这样有利于我们分析，究竟有哪些光线投射到它的表面上。 但如果说要研究金属表面的话，就大不一样了。金属由于光滑的表面，导致它会发生镜面反射。而镜面反射，是一种很独特的反射，我们能同时看到表面很亮，然后周围很黑——呵呵，非常枯燥吧，可以理解，但请坚持看下去……
以下为关联文档：
大班小马过河教案应该做什么操作大班小马过河教案应该做什么操作 设计依据 动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小...
幼儿课程海螺教案怎么写活动准备：孩子们去海边玩的情景制成的VCD、鱼怎么呼吸的VCD、大图书、欢快的音乐磁带 指导要点： 1、播放高罗亲子游玩的VCD，帮助幼儿回忆有关大海的经验。 “还记得上次我们和...
如何鉴赏古代诗歌教案教学目标： 1、通过适量的读练析强化学生的对古代诗歌的感性积累和鉴赏的思维能力。 2、强化学生适应各种题型的能力，尤其是主观题。教学设想： 1、抓住古代诗歌的基本特点进行有...
幼儿园大班游戏左脚右脚踩蘑菇教案游戏目标 玩游戏锻炼下肢力量。 让幼儿喜爱上户外游戏。 游戏准备 蘑菇玩具若干个。 竹筐自定个数。 《采蘑菇的小姑娘》音乐。 游戏玩法 1、小朋友们老师今天发现了一大片...
幼儿园永远是春天音乐教案活动目标： 1.要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来，培养幼儿的观察力、动脑动 手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的感情。 2.培养幼儿活泼愉快的心境，让春天永...
音乐活动春天在哪里教案幼儿园音乐活动教案：春天在哪里 教师：屈老师 教学思路：通过春游前给孩子们上一堂音乐课《春天在哪里》，让幼儿了解春天的主要特征，感受春天的美，并让幼儿能够结合肢体动作来大胆表...
音乐教案中最后一句是它们唱的是春天是什么教案活动目标： 1.初步学习演唱歌曲《春天》，在教师的带领下，能边唱边按照歌词内容做动作。 2.学习根据歌词内容来创编相应的动作。 3.知道唱完后，保持花的造型不动。 活动准备： 1.幼...
艺术教案中班主题你好春天一、主题活动名称： 中班下学期主题四《春天，你好》中的一个活动：醒来了。 二、活动目标： 1.激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣。 2. 发展幼儿的语言...
小班音乐教案关心长辈的话怎样尊敬长辈教案目的： 1、幼儿从歌曲中学会尊敬长辈，关心别人。 2、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。 3、教幼儿学会较准确地唱歌。教案准备： 歌曲《好娃娃》 教案过程： 1、教师引入话题 我...
