[幼儿园中班英语教案水果]活动目标： 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称（Eye;Nose. Mouth） 2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。 3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能...+阅读

活动目标：1.通过活动，让幼儿认识多种水果，了解水果的生长处。2.能愉快地参与活动，体验集体活动的乐趣。 活动准备：1.两大区域（地上，树上），水果实物卡（长在树上的若干，长在地上的若干），神秘的袋子2.会唱歌曲《苹果》3.会玩高人，矮人的游戏4.音乐磁带：《苹果》，《我是小司机》5.课件：《》 活动过程：一.导入活动师出示一个袋子师：老师这里有一个神秘的袋子，里面装着好多水果宝宝，我们来摸一摸，猜一猜，他们是谁？二.通过摸摸猜猜，认识各种水果

（1）幼儿操作，找出各种水果，了解水果的特征师：你们喜欢吃水果吗？为什么？幼儿自由讲述师：每一种水果都有不同的营养，多吃水果的小朋友会长的越来越漂亮，越来越健康

（2）律动：《苹果》师：今天，水果宝宝要和小朋友一起来唱歌跳舞，听！音乐：《苹果》师幼做律动：《苹果》

（3）看看说说，了解水果生长地师：水果宝宝要回家了，他们的家在哪里呀？幼儿自由讲述，教师出示课件

（4）送水果回家师放录音幼儿自由选择水果后与老师一起做开车动作师：瞧，我们来到了一个美丽的地方出示背景图（树，地）师：这里有什么？那老师的水果宝宝哪个住这里的？还有一个住哪里呀？师示范送水果幼儿操作，送水果回家

（5）评价分析师：你们觉得有没有哪个水果走错了家？幼儿观察后讲述教师指导，帮助幼儿找到水果的家（重点认识菠萝的家）二.通过游戏，幼儿进一步了解水果的生长地师：水果宝宝回到家了，他们真高兴，要和我们来做高人和矮人的游戏游戏：高人，矮人方法：教师出示各种水果，幼儿做相应的动作要求：长在树上的水果就做高人，踮起脚尖，举起双手长在地上的水果就做矮人，低头蹲下，团紧全身师出示不同的水果，幼儿游戏师：你们玩得开心吗？我们跟着水果宝宝到外面去玩吧！

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