[如何在幼儿教学中开展美术游戏]一、激发幼儿对美术游戏的情感和兴趣 某些幼儿对美术活动往往缺乏兴趣，教师要经常根据幼儿的年龄特点，提供可操作的美术工具和材料。如小班教师为幼儿提供颜色、大小和形状各...+阅读

素描是最基础的训练，你可以先从临摹开始（找一些比较好的范稿），由易到难，循序渐进，临摹的时候还不断去思考为什么这样画，等你有了临摹的基础上，再进行写生，写生是个很锻炼你临摹结果的东西（完全独立的去发现物体），你可以发现有些地方你没有想到，然后再返回去临摹，这样结合的训练，可以达到很好的效果，重要的是你不是单纯的去抄，而是真正的自己在思考！ 色彩，一定要大胆的画，做到能放能收是最好的。色彩要抓住的是色彩关系，画面的冷暖色调，物体的前后关系，形不是最重要的，只要色彩好看，就是一幅好的作品，好的作品有丰富的颜色（除了物体的原色，还有一些环境色，环境色是很丰富的），有冷暖关系对比（对颜色的敏感程度），有物体强和弱的绘画方式（什么是需要重点刻画的，什么是可以简化的，要有取舍），还有笔触的变化灵活（这是找变化的结果，使画面耐看），这些都是决定一幅水粉好坏的关键因素！

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如何教孩子学美术教孩子绘画的最好时期是6岁以后，孩子的画是和成人的画完全不一样的。成人所感兴趣和欣赏的画和孩子的绘画行为有着完全不同的意义。 那么如何与孩子进行绘画方面的交流呢？孩子...