[寒假学习计划怎么制定寒假学习计划]每天早上7;30-8:00，早读英语（单词、作文、词汇）星期 一、 三、五，语文（诗词、作文、好词好句）星期 二、四，政治、历史、（提纲、错题）星期六日。早上9:00-10:30，物理（课本例题，练习题），11:0...+阅读
课堂教学设计应遵循的原则 课堂教学设计主要遵循以下五条原则。 1.主体性原则。教学的任务是解决学生现有水平与教育要求之间的矛盾。教师在课堂教学中起到调节学生与教材之间的关系的作用。教学设计的目的是为了支持学生的学习过程。 2.目标性原则。教学目标在课堂教学中起定向作用，教学目标既是教学的出发点，也是衡量教学效果好坏的标准。
教学设计，很重要的一点就是能帮助教师顺利地实施教学目标。 3.针对性原则。课堂教学设计针对具体教学目标和教学对象而精心制定的。教学对象千差万别，教学内容也各有千秋，教学设计需要体现这些差异性，具有针对性，才能收到事半功倍的良好教学效果。 4.实践性原则。也称为可操作性原则。教学目标解决的是教师要＂教什么＂的问题，教学设计要解决的则是＂如何教＂的问题，更具有策略意义，更具有规划、筹划的意味，必须具有可操作性、实用性。
5.有效性原则。教有法，但无定法，贵在得法，贵在有效。教学设计中所有教学策略的选定，教学媒体的选择，教学情景的创设以及课堂问题的设计等，都必须注重实效。 三、课堂教学设计的策略 1.深入了解学生，找准教学的起点 教学设计首先要关注教学的对象--学生。可以这么说，脱离具体的教学对象，就无最佳教学设计可言。在许多教学设计中，教师开始关注学生是否已经掌握了学习新的知识和技能所需要的基础知识和技能，这是一大进步。
但是许多老师假定，学生对将要学习的新知识的了解是 ＂一张白纸＂。事实并非如此。 学生的学习准备状态或学习的起点是影响学生学习新知识最重要的因素。现代学生的学习准备状态有时远远超出教师的想象，有时教师设定的教学起点，就不一定是实际的教学起点。美国教育心理学家奥苏贝尔曾经说过：＂如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话，我将会说，影响学习的最重要原因是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况去进行教学。
＂教师应该根据教学对象的实际能力确定教学的起点。教师在教学前不妨认真回答以下一些问题：⑴学生是否已经具备了进行新的学习所必须掌握的知识和技能？⑵学生是否已经掌握或部分掌握了教学目标中要求学会的知识和技能？没有掌握的是哪些部分？有多少人掌握了？掌握的程度怎样？ 只有准确地了解学生的学习现状，才能确定哪些知识应重点进行辅导，哪些可以略讲甚至不讲，从而抓准教学的真实起点。
2.客观分析教学内容，把握教学的重点和难点 教材是落实教学大纲，实现教学计划的重要载体，也是教师进行课堂教学的主要依据。教材内容仅是教学内容的一个组成部分，而不是的全部。不少教师过分地拘泥于教材。通常把着眼点放在理顺教材本身的知识结构上，对教材内容的处理大多只是局限于补充、调整一些习题，很少更改例题，更谈不上结合生活实际编写例题。
事实上，尽管教学内容主要来源于教材，但教师可以根据教学实际，对教材内容有所选择，科学地进行教学法加工，合理地组织教学过程。同样的教材内容，同样的学生基础，由于教师对教材内容的不同处理，教学效果就不一样。为此，教学设计中要客观地认识教材，发挥教师处理教材的主动性和创造性。 一般的教学目标中，已经包含了一节课教学的重点和难点，教材也依据教学目标按照一定的顺序将教学材料加以组织编排，并且尽可能围绕重点，突出难点。
在课堂实际教学中，面对不同的学生，重点和难点也会有所变化。教师在分析教学内容的过程中，应对下列问题做出回答：⑴教材内容是不是达成课时教学目标所必须的？还需要补充什么？有哪些内容与目标无关？哪些内容要渗透思想方法？⑵教材中所呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序？教学从哪里开始？⑶从教学目标来看，本节课教学重点、难点是什么？从学生的实际情况看，本节课的教学的重点、难点又是什么？只有在回答了上述问题之后，才能采用有效的策略，诸如改变课时教学顺序，设计练习甚至例题，重新组合教材等等，使教材内容成为更易于课堂教学表达、易被学生接受的知识结构体系。
开展有效课堂教学的策略 1.合理确定教学目标 在实际教学中有很多教师对目标的理解和确定产生困惑，那么如何合理确定新课程教学目标呢？（1）更新观念。“情感”和“创造”是教学的本质。老师在目标确定上要更新教育理念，重视情感培养、态度转变和价值观教育，注重教学形式与学习内容的统一。新课程的多元化趋势，决定了学习目标的确定和学习任务的安排将出现变化，将学习目标分类分层，使多种教育因素有机整合，加强情感性教学，激发学习内驱力，增长学生的见识和能力，提高学生的人文素养，帮助他们增强生活的信心，在有效的学习活动中，培养对学习的持久热情。
课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。教师在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标。 ...
以下为关联文档：
请专业人士帮我制定一个体育锻炼计划！你好/我来告诉你容易记忆的锻炼方法 1000米，定个目标：3分20秒或者3分40秒都可以。你首先要能够跑3000~5000米，开始的时候不用在乎能跑多快，最关键的是能不能跑下来，当你能够很舒...
制定一个体育锻炼计划！急用！你在家里可以用两个椅子，做臂上撑（锻炼胸下肌及胸廓肌肉）--20个一组，连续4组，每组之间休息1分40秒。 把脚放到桌子上或者床上，手放地上做俯卧撑（锻炼胸大肌及胸上肌）--25个一组，连续4...
您好我想请教下如何制定计件工资制度才能提升工人的积极性以及产其设计思路应包涵以下几点： 1. 以产量为主要指标 --提高效率 2. 以质量为第二指标 --保证质量 3. 资源耗用超标扣款与节约奖励相结合 --降低消耗、提高资源使用效率 4. 实施...
小学一年级下册数学教学计划的基本情况怎样写教学目标： 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加减法算...
最新版小学一年级数学教学计划怎么写原发布者：蓝天白云一年级数学教学计划马山小学：汪水根 一、学生基本情况分析学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定...
小学一年级数学还剩下多少教学计划教学目标1.初步感知减法的含义及减法与生活的紧密联系，掌握5以内的减法计算。 2.能理解图意，并能根据图意提出数学问题，用自己的思考方式解决问题。 3.在丰富有趣的童话世界和...
制定小学数学教学计划注意哪些事项制定数学教学计划时要注意的事项： 一、内容充实； 二、设计科学； 三、形式多样； 四、培养学生创造性思维； 五、符合学生认知特点。 六、合理设置问题：1 开放性问题可促进学生个性的...
班组安全生产目标与控制措施制定怎么写为了落实安全责任制，全面实现我厂的安全生产工作目标，确保安全运行，特向班组订立安全生产目标与控制措施。 一、责任对象： 各车间班组长为本班组安全生产第一责任人和直接负责人...
某厂制定下一年度某一种产品的生产计划现有数据如下：(1) 材料总量是3400t.3400t=3400000kg 3400000/10=340000箱=34万箱 (2) 工人总工时400*2200=880000h 可产880000/4=220000箱=22万箱 (3) 因为总工时有限，所以至多生产22万箱...
