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如何引导幼儿利用户外体育器械一物多玩

12月30日 编辑 39baobao.com

[我们最喜欢的户外游戏器械场地]幼儿园的户外场地里,安装了许多小朋友们特别喜欢的大型玩具,比如有超大的滑滑梯,空中索道滑滑梯、树屋滑滑梯、时光隧道滑滑梯、小山坡里面的野战基地等等。当我们讨论幼儿园里...+阅读

一、营造以自制教玩具为特色的体育活动环境

先从环境入手,充分利用我园的地理优势:空地较多,区角较多,园内有平地,有坡地。又利用我园丰富的自制教玩具来创设一个充满乡土化、特色化的,符合幼儿兴趣和发展需要的体育活动环境,让幼儿成为环境的主人,在与环境的交互作用中,激发他们参与体育活动的兴趣,获得身心全面和谐的发展。

首先,为了充分发挥自制教玩具的作用,使资源有效共享,我们组织教师根据自制教玩具的大小种类进行合理归类。如投掷的放在一起,拖拉的放在一起,平衡的放在一起。使教师对自制教玩具的功能有了进一步了解,为合理的摆放器材,创设适宜的体育活动区域作好了准备。

二、实施多样化的户外体育活动形式,搭建积极参与的平台

根据自制教玩具的用途和功能而创设的各类体育活动区,使幼儿园充满了生机和活力,体现了《规程》提出的“要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”的教育原则。为了发挥操场上公共体育活动区域的作用,经讨论我们采用了多样化的体育活动形式,为更多的家长和幼儿搭建积极参与体育活动的平台。

(1)充分利用资源共享。就是将教师个人或小组制作的教玩具进行统一安排和调配,根据需要摆放在不同的公共体育活动区域,使资源有机整和。各班级按照活动安排表轮流进区开展体育活动

(2)还采用亲子活动的方式。就是是家长和幼儿共同参与体育活动的方式。我们鼓励家长参与孩子班级的晨间锻炼,加深亲子之间的感情。家长们只要有空也乐意参加,最为有趣的是家长和孩子间进行的拔河比赛,一边是一个家长,而另一边是越来越多的幼儿,笑声、欢呼声、加油声在操场上回荡,为幼儿园增添了热闹和快乐的气氛。

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