[如何抓好校园安全管理]一. 要明确安全管理工作的目标 学校安全管理工作是一个长期性的工作，要通过各处室、各班级的通力协作和不懈的努力达到“三有、三无、三不发生、三加强”的目标。“三有”，即...+阅读
管理好校园贴吧，需要根据学生这个受众群体，以及贴吧运营特点进行有针对性的管理，具体要求如下：
一：贴吧的定位
校园贴吧应该定位于校园生活聚集地，你可以在这里抒发情感、寻找版主、交友等。
校园贴吧的定位就是相当于企业的发展战略一样重要，直接关系到以后的品牌的树立，人气的提升等等各方面的。一个贴吧的定位直接决定了贴吧的发展方向，如果一时的失误都可能带来贴吧的生死存亡。
二：伯乐的识人
校园贴吧吧主就是是一个管理者，直接对贴吧的大小事务进行统筹安排的，但是，吧主不可能每个方面都可以兼顾的，这个就需要吧主去挑选好的代吧，小吧主来辅助自己，使贴吧的得到合理的管理和安排，在传统企业里难以实现的授权原则在这里表现的非常明显，因为，吧主和小吧主的选择就对贴吧产生了深远的影响。而是在贴吧的各个方面可以得到自由发挥的，不过，虽然有时候可以选择代吧和小吧，但是一定时间后，由于贴吧的发展，可能导致了贴吧文化的重心的转移，会导致某些代吧小吧的一些其他的想法，这个就需要代吧之间的沟通和协作以及吧主与之的沟通了。
三：代吧小吧的执行
一个校园贴吧是否可以活跃人气，使自己贴吧在其他的贴吧中脱颖而出，这个就是需要代吧/吧主/小吧间的共同协作了，有时候吧主/代吧/小吧本 身就不以身做责，却带头灌水，这个就是要加强注意的。
四：氛围的制造
校园贴吧的氛围是使春卷喜欢这里，长久的留在这里的一个最大的动因。
五：宣传的必要性
一个校园贴吧想要获得人气，就必须要求有一个宣传手法的到位问题，也是在电子商务中常说的网站推广，比如申请友情连接，签名广告等等。
六：论坛发展期间机会的把握
每个校园贴吧都和企业一样有个创业期，成熟期，衰退期等等，但是贴吧和企业不同的是，贴吧可以这个期限无限的延长，这个就要你如何来做，如何在众多的会员及帖子中获得思想，获得有效的资源。
七：品牌的树立
在学生群体中设立这个校园贴吧的品牌很重要。贴吧的品牌的树立实际就是贴吧的定位给春卷们的一种冲击力度，给大家多大的资源互动结果，进过不少的贴吧，已经都基本是品牌贴吧了。这些都是值得借鉴的，这个就是贴吧的定位的结果
我想申请一个学校贴吧的吧主谁能帮我写一下吧主申请感言要包含
管理员你好！感谢你们给我这个机会。我深知当吧主的辛苦。我有责任有义务承担这个神圣的吧主职位。请给我这个机会！
尊敬的管理员同志很感谢您在百忙之中来读我的*****吧吧主申请信。
我是一名忠实的贴吧迷，每天到贴吧发言和吧友交流成为了生活中重要的组成部分，在已经成为我们本网络交流重要平台的本吧里，我结识了很多要好的朋友，从网络到现实，我们结成了深厚的友谊。因为没有吧主使得众位吧友在交流中无法达到沟通顺畅的目的，很多发广告帖的人和对这个贴吧里有诋毁情绪的人也趁机而入，大肆作乱，因此，我想申请成为本吧的吧主后好好整顿一下这个吧！使吧中的吧民素质能够有所提高！
我坚信我的出现将改变本吧的混乱局面！使得更多喜爱贴吧的网民加入到我们这个大家庭来！
以下为我的工作计划：
1、设置“本吧导航”类的置顶帖两个，设置删帖公告栏一个，方便新来吧友对贴吧进行初步了解和保证删帖的公平、公正、可监督；
2、保持3~5个置顶帖，出导航帖和删帖公告之外，对大家感兴趣的、没有充分沟通的精品帖子进行置顶，方便吧友充分讨论。
3、每月进行一次优秀吧友评选，鼓励吧友发帖积极性；
4、成立贴吧管理组，根据吧友上网时长不定期设置小吧主，争取达到对贴吧的24小时管理，以达到及时对广告帖、政治帖和骂人帖等不符合贴吧规则的帖子进行快速删除。
5、对发帖语言不文明的吧友采取站内短信警告两次，屡教不改直接删除、封IP的办法进行管理，重要问题召开管理组会议形成决议后处理。
6、积极向好贴吧的吧主学习成功的管理经验，对待没有在计划中提及的对本吧建设有帮助的措施，将在今后的工作中积极进行增加，并严格执行。
相信在我成为*****吧吧主后，吧民素质将得到提高，*****吧也会更加出色。
相信通过我与吧友的共同努力，贴吧的明天会更美好。
注：本人成为xx吧吧主后，立及执行以上计划，不说大话，力争做吧主模范。
您好，我申请担任“******”吧吧主，请管理组讨论后决定：批准我的申请，可能是但不仅限于以下原因：
1.我申请所使用的用户名经常在所申请的贴吧内发帖，可以加入权限。（每天我都用我所申请的用户名在我所申请的贴吧发布至少一篇帖子，因为我知道否则你们无法为我加入权限）；
2.我所申请的贴吧不属于个人贴吧，我们根据我的发言质量和在线时间等多方面因素审核我的申请，发现我暂时最适宜担任吧主一职；
3.我所申请的贴吧没有现任吧主管理，我无须经得现任吧主的同意，才能担任吧主（所以我不用在所申请的贴吧中发帖，与现任吧主沟通联系后再提交申请）；
4.我所申请贴吧没有合适的吧主管理，暂时很需要更多的吧主；
5.我所申请的贴吧主题不为商业性质或可能用于商业性质，如企业名称、产品商标名称等；
6.我所申请的贴吧无需较高的专业知识方可管理；
7.我所申请的贴吧名称、主题、内容没有含有不符合国家法律、法规以及贴吧协议规定的内容；
8.我申请所使用的用户名不容易引起误解，符合贴吧协议；
9.我申请所使用的用户名没有涉嫌过违反贴吧协议。
此致
敬礼
学校是否有该校贴吧的管理权
1、贴吧是由遵守中华人民共和国互联网相关法律法规和协议的个人或团体，以网为平台建立起来的，所有权归所有，使用权即可以归学校，也可以归个人——关键是看谁建立并最先获得了的批准；
2、学校如果是贴吧建立者，就有对此贴吧的管理权；如果不是，那么就没有管理权；
3、学校如果是贴吧建立者，就获得贴吧吧主的身份，无需任命；如果不是贴吧建立者，就没有吧主任命权。
所有贴吧任命权归公司所有；
4、学校没有收回贴吧的权利，如果要强制收回贴吧，属于违法行为。因为贴吧属于公司所有，所有贴吧名字只要不设计反科学、反社会、色情、暴力等内容，就可以使用任何名字。贴吧名不属于商标，所以不涉及侵权。而学校强制要求公司收回此贴吧属于侵犯财产所有权，触犯了经济法和中华人民共和国互联网管理条例。
回答补充：学校的观点是错误的，校园贴吧虽然在公众场合亮相，但学校名字不属于商标，而且即使是商标也不能干涉贴吧行为，因为贴吧不是商品，而是一个互联网讨论平台。贴吧的所有权和最终解释权归所有，管理权是申请建立贴吧并获得批准的人，而使用权是全球网民。
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