[申论写作技巧？]华图教育： 这是申论写作的套路 一、开篇 开篇写一到两段，字数在100~200字之间。 1、开篇所需的三层意思 (1)通过阅读材料，指出材料所反映的问题和问题的危害性； (2)可以简要分析...+阅读

申论写作中经常会犯以下几类错误：

一、不顾题干要求。申论写作其根本上仍然是一道题目，需按照题干的要求进行作答。而许多同学则只看题干中自己会的要求，对于自己不会或没见过的要求“选择性失明”。例如，申论作文真题中曾出现要求“要结合生活中的具体感受，切忌空谈对策”，对于这句话，有两个层面含义，一是绝不能空谈对策，即不能对于对策措施泛泛而谈；二是要结合生活，即能够从比较小的角度，从自身说起。对于这一要求若是视而不见，那么分数自然也难令自己满意了。

二、误解题干含义。许多同学在写作时，虽下笔千言，但离题万里。全然不顾题目与材料的含义，只写自己熟悉的内容，写从材料抄袭的内容。但是，殊不知对于申论文章，得分的一大关键就是要能够充分理解题干与材料，准确把握其含义，围绕正确的观点进行论述。倘若观点错误，那么即使手下妙笔生花，那么分数也是惨不忍睹。

三、内容逻辑混乱。比起读不懂题，更让考生纠结的就是没话可写。受限于日常学习生活中可能从不关注时事，更难动手写作，故而写作时面临“缺货”的尴尬，无奈之下只能依照材料，东抄一句，西抄一言，虽填满字数，但内容却混乱不堪。...

英美学生写中文作文容易犯什么错误

我经常犯一些小错误，可有一个错误至今都让我记忆犹新。记得那天是星期六，下午应该是我在学校上剑桥英语课，也许是学习压力太大了，对老师上的课也产生了厌倦情绪，当我的同学提议不要上课，溜出去玩时，在老师眼里一直是好学生的我竟然一口同意了，于是我们来到邻近小区玩。其实，我的心里是一直忐忑不安的，所以，可想而知，这种玩并不开心。也许是我第一次逃课，大概过了一小时，我就开始担心老师会晚来上课，便问我原因，我做贼似的低声回答是家里有事，所以晚来了，张老师竟然信以为真，让我赶快把书打开上课。我坐到位置上松了一口气，心想：早知如此，我就不用担心了。转眼又过了一星期，又要上剑桥英语课了，这回我索性就不去了。于是我对爸爸妈妈说老师有事，剑桥课暂停一次。

这天中午，爸爸按照我说的时间到学校接我，就在我得意洋洋地坐在车里回家时，爸爸的手机响了。爸爸和对方说了一会儿话，然后神情严肃地问我：“你今天下午剑桥课到底上不上？”我心想，糟了，一定是老师打电话来了，我低着头发出了蚊子般的声音：“不知道，老师好像今天有事。”爸爸二话不说，立刻“押”着我回到了学校，面对张老师的责问，我真想找个洞钻进去。这天晚上，我被爸爸妈妈严厉地批评了，并被惩罚取消一个月里安排的一切娱乐活动，尤其是我向往已久的一次观看魔术表演也被取消了！那时的我，心里的后悔劲就不用谈了。可是现在，我长大了，不会再逃学了。我也希望自己能少犯错，做一个好学生！...

高考作文最容易出错的200个字

形近易错字（括号内为错） 自暴（抱）自弃 针砭（贬） 辐（幅）射 安（按）装 黄粱（梁）美梦 重叠（迭） 精粹（萃） 度（渡）假村 一副（幅）对联 震撼（憾） 凑合（和） 言简意赅（骇） 草菅（管）人命 打蜡（腊） 啰（罗）唆 候（侯）车室 矫（娇）揉造作 脉搏（博） 即（既）使 挖墙脚（角） 脍（烩）炙人口 妨（防）碍 瞭（了）望 蓝（兰）天白云 萎靡（糜）不振 杀戮（戳） 痉（孪）挛 老两（俩）口 罄（磬）竹难书 沉湎（缅） 修葺（茸） 大拇（姆）指 鬼鬼祟祟（崇） 欣赏（尝） 追溯（朔） 入场券（卷） 趋之若鹜（骛） 迁徙（徒） 宣（渲）泄 瘙（搔）痒病 洁白无瑕（暇） 九霄（宵） 寒暄（喧） 犹（尤）如猛虎 滥竽（芋）充数 赃（脏）款 赝（膺）品 炙（灸）手可热 床笫（第）之私 蛰（蜇）伏 蘸（醮）水 恣（姿）意妄为 甘拜（败）下风 松（驰）弛 水龙（笼）头 美轮（仑）美奂 一筹（愁）莫展 竣（峻）工 舶（泊）来品 川（穿）流不息 天翻地覆（复） 气概（慨） 明（名）信片 一鼓（股）作气 悬梁刺股（骨） 粗犷（旷） 坐（做）月子 食不果（裹）腹 迫不及（急）待 平（凭）添 竭泽而渔（鱼） 一诺千金（斤） 一如既（继）往 青（亲）睐 额手（首）称庆 不胫（径）而走 不落窠（巢）臼 发轫（韧） 谈笑风生（声） 死皮赖（癞）脸 鼎力（立）相助 旋（弦）律 蛛丝马（蚂）迹 再接再厉（励） 墨（默守成规） 装帧（祯） 声名鹊（雀）起 呕（沤）心沥血 出其（奇）不意 坐镇（阵） 有恃（持）无恐 人情世（事）故 金榜题（提）名 九州（洲） 不能自已（己） 走投（头）无路 饮鸩（鸠）止渴 编纂（篡） 旁征（证）博引 世外桃源（园） 音近易错字（括号内为错） 唉（哀）声叹气 金碧（壁）辉煌 全神贯（灌）注 残（惨）忍 璀璨（灿） 检查（察）作业 为人所不齿（耻） 一筹（愁）莫展 精粹（萃） 看得（的）上眼 提心吊（掉）胆 跌（迭）宕起伏 重叠（迭） 度（渡）假村 防范（犯） 妨（防）碍 入不敷（付）出 抚（扶）慰 一副（幅）对联 重蹈覆（复）辙 竹竿（杆） 卑躬（恭）屈膝 鬼斧神工（功） 沟（勾）通信息 悬梁刺股（骨） 针砭（贬） 桂（贵）冠 貌合（和）神离 迫不及（急）待 挖墙脚（角） 不胫（径）而走 剧（巨）烈 中肯（恳） 匮（馈）乏 蓝（兰）天 泛滥（烂）成灾 发愣（楞） 变本加厉（利） 再接再厉（励） 鼎力（立）相助 权力（利）斗争 利（厉）害关系 姐妹两（俩）个 瞭（了）望 假期临（邻）近 零（另）乱 年龄（令） 啰（罗）唆 蛛丝马（蚂）迹 揭开谜（迷）底 神秘（密） 观摩（摹） 摩（磨）肩接踵 买哪（那）个好 披（批）露 水蒸气（汽） 歉（欠）收 青（亲）睐 委屈（曲） 鸦雀（鹊）无声 冰雪融（熔）化 水乳交融（溶） 垂头丧（伤）气 擅（善）自处理 申（伸）请 出生（身）在晚上 寻物启事（示） 授（受）予奖状 金榜题（提）名 品味（位）老师的话 情况相像（象） 萧（肖）条 歪风邪（斜）气 生活必需（须）品 反省（醒） 模型（形） 先（弦）律 炫（眩）耀 报仇雪（血）恨 徇（循）私舞弊 天涯（崖）海角 延（沿）伸 流光溢（异）彩 心心相印（映） 反映（应）意见 生死攸（悠）关 记忆犹（尤）新 怨天尤（忧）人 始终不渝（逾） 世外桃源（园） 源（渊）远流长 振（震）奋人心 截至（止）年底 因地制（治）宜 质（置）疑的勇气 德高望重（众） 九州（洲）大地 化装（妆）成乞丐 旁证（征）博引 乘坐（座）火车

考研英语作文利用模板易犯的三大错误及对策分别是什么

易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。 比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you。 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you。 这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很认真，要善于总结固定搭配的用法。 易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。 比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。 再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是“我”认为，这如何又能得高分呢？ 易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。

再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。 而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。 那么针对这些易犯错误，该如何改进，提高写作分数呢？ 第一， 端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功。 作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。 只有在平时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。 第二， 重视动笔之前的审题和构思。 动笔之前，一定要认真审题和构思，要尽量明确写作的形式，内容。

比如，是写书信，还是通过图画表达含义等等，这些要弄明白。然后要注意看写作要求，这一点至关重要。 比如，图画作文的第二段，有的要求用实例证明主题思想，有的要求深化主题，这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的，如果没有认真审题的话，见题就写，没有严谨的写作思路，很容易造成跑题，偏题，不符题意的错误，也就不能使模板中的句型和内容相匹配。 第三， 学会活用模板，注重素材的积累，同时要适当加入自己的内容。 我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。 写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。

这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。 另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。 比如：2001年的写作真题，要求写“爱心”，第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力，我的朋友是如何帮助我排解压力的”，这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”，陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震，希望工程”这类事例，显然非常符合题目要求，而且事例又广为人知，比写“朋友如何帮助我”更生动，更有说服力。 因此，在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。 第四，重视日常练习中的作文批改。

考生在备考写作时，大多忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自已“难产出来”的文章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，以及与考研英语写作格格不入的内容，所以建议大家一定要重视写作练习后的批改。

以下为关联文档：

国考申论写作技巧您好，中公教育为您服务。 写文章需要注意的五点要求： 1.文体准确，申论文章必须写成议论文。、 2结构完整。首先，要求文章要有题目、开头、主题内容和结尾。其次，文章的开头部分就...

申论有什么好的写作技巧吗您好，中政申论在线备考老师根据多年批改经验，从标题、开篇、铺展、结尾四个环节，介绍几种新颖实用的申论写作技巧。 1、题好文一半。考生可以运用以下两种技巧，给自己的文章拟一...

申论各个部分写作技巧是什么您好，中政申论在线备考专家根据多年批改经验，从标题、开篇、铺展、结尾四个环节，介绍几种新颖实用的申论写作技巧。 1、题好文一半。考生可以运用以下两种技巧，给自己的文章拟一...

申论写作有哪些技巧您好，中公教育为您服务。申论文章的论点分为总论点和分论点。总论点是作者对所论述的问题的最根本看法，是文章最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于...

申论写作方法和例文申论分为申论1和申论2 一、申论文章写作技巧 1、标题。标题就是文章的龙眼，一定要体现文章的内容。 2、正文一律采用三段式：提出问题——分析问题——解决问题。 （1）提出问题要...

申论写作的结构公务员考试申论文章写作结构形式，或参考：五段三分式 1）首段，开头，引出总论点； 2）第二至第四段，可以围绕总论点展开三个分论点； 3）第五段，结尾，总结全文，再次点明总论点。六段三分式 在五...

如何理解申论写作结构考试中常用的文章结构给大家进行梳理，抓住这把钥匙才能写出一篇符合要求的申论作文！ （一）五段三分式 即文章整体书写五段，除开头、结尾两段外是中间三段分论点。这种结构形式优点...

如何细化申论写作结构我是去年参加的考试。“申论”一词的意思是申述、申辩、 论述、论证。申论是一种非常严格的录用考试，考试试题的政治导向明确，不容出现偏差。试题的客观性很强，不许随意发挥。...

管理者最容易犯的错误有哪些管理者最容易犯的错误有哪些，新管理者容易犯哪些错误：管理者最容易犯的错误有哪些？管理者容易犯以下12种错误： 1、控制欲：他们有想要操纵万物的欲望，绝不将权利下放。 2、优柔寡断...