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高中概率有几种题型

03月25日 编辑 39baobao.com

[高中数学概率统计题]-。 你的问题是什么? 姑且认为你问的是总人数是多少? 抽20人 c组占 1/(5+4+1) 故将在C组 20x(1/10)=2 人 c组中甲乙均被抽中的概率为1/45 ,设c组n人 说明 C2,2/C2,n=1/45 -----...+阅读

某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%”,假设该病患者基因型为aa,则aa基因型的频率为1%,也就是说q2 =1%,那么,a的基因频率q=1/10。“现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者”,那么妻子的基因型可以肯定是aaxbxb。那么丈夫的基因型只可能是aaxby或者aaxby两者之一。(p+q)2=p2+2pq+q2=1,可以推算出:a的基因频率q=1/10,则a的基因频率p=9/10,aa基因型的频率p2=81%,aa基因型的频率2pq =18%。现在丈夫的表现正常,因此排除了其基因型为aa的可能性。于是,丈夫的基因型为aaxby的概率=2pq/(p2+2pq)=2/11由此得出结果:妻子的基因型可以肯定是aaxbxb丈夫的基因型为aaxby的概率=2/11基因型为aaxby与aaxbxb的夫妇,其后代同时患上述两种遗传病的概率=1/4x1/4=1/16再把丈夫的基因型为aaxby的概率=2/11一起算上,即,1/16x2/11=1/88

高中数学的概率的题目

(1)是5的倍数,说明个位数上必须是5.那么十位数的选择有4种可能。5个数字组成的不重复的2位数有4*5=20(先选定个位数有5种情况,然后选定十位数有4种情况。当然页可以先选定十位数,后选定个位数。总情况都是20种)那么这个两位数是5的倍数的概率为P=4/20=1/5=0.2

(2)要为偶数,个位数只能从2和4中取值,有2种可能。选定个位数以后,十位数有4种可能。

那么总的可能为2*4=8种可能。而5个数字组成的不重复的2位数有20种可能。那么这个两位数是偶数的概率 P=8/20=2/5=0.4

(3)要大于234,有几种情况。当百位数大于3时,即取345种的一个时,不论其他位是什么都大于234.那么就有3种可能,剩下的十位数和个位数。就有4*3=12种可能!总的可能为3*12=36种可能。 当百位数为2时,十位数必须大于或等于3,当大于3时有4和5两种可能,个位数随便取有3种可能! 那么总的可能为2*3=6种可能!当十位数为3是,也就是23固定。

要大于234,只有5一种可能!至于百位数小于2的情况不存在,所以,全部的大于234的可能为12+6+1=19种可能。从5个数字组成没有重复数字的三位数,情况有5*4*3=60种情况!则这个三位数大于234的概率P=19/60 。

概率论与数理统计的题目

1.n个人随机围绕圆桌坐的坐法有:

n!/n = (n-1)!

将两人捆绑在一起,有两种情况

(1)。(n-1)个人随机围绕圆桌坐法有:

(n-1)!/(n-1) = (n-2)!

(2)。两人坐在一起的坐法有:

2 * (n-2)!

所以这个概率为

2 * (n-2)! / (n-1)! = 2/(n-1)

2。假设他们分别在x时,y时到达。

则可知

0<=x<=24,0<=y<=24

而两船依靠泊位分别为1小时和2小时,即可知,可看作,每条船等另一条

船1个小时和2个小时,要能相遇,只有

x-y<=1 且

y-x<=2

作图,在上面的区域就是能相遇的时刻:(两条直线所夹区域)

其面积为:

正方形面积:24*24=576

两个小三角形面积:1/2*22*22+1/2*23*23=506.5

则相遇的概率为:

(576-506.5)/576=12.07%

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