[小班散文诗歌欣赏案例设计《梦》]活动目标:1.理解诗歌内容,感受诗歌中优美的语言与意境。2.丰富词汇 亮晶晶 、 绿莹莹 、 香喷喷 、 甜滋滋 。3.初步尝试仿编诗歌。 活动准备 课件、轻音乐。 活动过程 一、通过...+阅读
500字作文:儿童诗歌-自然(山、雨、河、海)山1山要找鸟儿玩, 鸟儿拒绝他。 山要找风而聊天, 风而溜走了。 只留下 山愣愣的站在那里。山2山静静的站着, 云在他的头上玩捉迷藏, 远山过来和他拉拉手, 风儿为他唱唱歌, 他虽静, 但是不寂寞。山3山! 是一个不会长大的孩子。 山! 是一个爱穿绿衣裳的姑娘。 山! 是我向往的地方。山4白天想找太阳玩, 晚上想邀月亮游戏, 却长不高, 只好白天看太阳, 晚上看月亮。
山5山 永远长不大 一年到头 都穿着绿衣服 静静地站在那里 任风吹,任与打 他都不怕合欢山冬天到了 雪山是个大刨冰 白白的雪花 堆的好高 大人小孩老远跑来 看这堆刨冰小雨滴顽皮的小雨滴 一个接一个 从云里跳下来 跳到屋顶上 被屋顶踢下来 可怜的小雨滴 一个接一个 从屋顶跌下来 跌到树叶上下雨1从天上 掉下来 哗啦拉 吓跑路上行人 也叫车儿躲藏 云阿姨 为何事 伤心落泪 到我家下雨2使我不能去钓鱼 使我不能去玩水 使我成了落汤鸡 使我成了电视儿童 使我又被爸爸 输落了一顿雨1像好吃的果汁 树儿花儿最喜爱 都张开嘴巴 在喝他 这样才能 快快长大雨2一根一根 小小的 细细的 像针一样 可不可以 替我缝一件 透明的衣服雨3点点滴滴的 打在我的身上 像蚊子咬 像很多的小针刺 像很多的弹珠 再攻击我小雨小雨乘着飞机, 飞到东飞到西。
到那世界各地去, 一旦到了目的地, 不用伞来跳下去。
以下为关联文档:
比较两种诗歌教学每次参加一个公开活动或听一场报告,专心听,认真记。看过之后,听过之后,也许笔记就 珍藏 在了哪个抽屉里不再翻出来了,而留在脑里的只是凭当场的信息接受能力存储的一点信息,过了一...
散文诗歌《春姑娘的悄悄话》各位评委、老师: 大家好! 今天我说课的题目是:大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。 一、说教材: 诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材,这是一首散文诗充满儿童情趣的作品...
《英语诗歌改编让英语课堂“动”起来——以译林版<英一、课题研究的目的意义,译林版英文教材中的Song Time板块和Rhyme time板块一直是最具教育趣味、最受小学低年级学生喜爱的环节。欢快活泼的歌曲和朗朗上口的小诗不仅能帮助...
亲近自然,感受田园的美好——中班9月教学工作总结工作成效:⒈教学工作 在本月中我们进行了《朋友见面真开心》和《香香的蔬菜》两个主题活动。在前个主题中,考虑到幼儿经过两个月的暑假,同伴间会有许多的话要讲,于是我们开设了...
学生习作诗歌国歌在召唤, 红旗在飘扬, 我们用双手描绘着未来, 我们用志向点燃了明天; 啊!我深爱的母亲 中国, 一抹金黄的闪光, 啊!我深爱的家乡 姑苏, 心驰神往的天堂; 啊!我伟大的母亲 中国, 您宽广...
小班诗歌教学《下雨了》师徒结对评课材料聆听好金老师的小班诗歌教学《下雨了》,总体感觉,目标定位清晰、准确,课件颜色鲜艳、动态生动,能吸引幼儿眼球。教师语言生动,教态亲切,能时刻关注孩子的表现,给予回应。整个活动设...
如何能引起学生学习诗歌的兴趣现代人尤其中学生很少有喜欢诗的,大多喜欢小说、散文,面对现当代诗歌,如何能引起学生学习诗歌的兴趣?如何让学生真正掌握鉴赏诗歌的钥匙?如何培养学生具有诗的情怀?这是我在教学...
感受诗歌的意境美——大班诗歌学习梦来过了 我一睡觉, 梦就来了。 我一醒来, 梦就走了。 梦从哪里来? 又到哪里去? 我多么想知道, 想把它们找到! 在枕头里吗? 我看看 没有。 在被窝中吗? 我看看 没有。 关上门也好, 关...
以游戏者的身份介入最有效、最自然《不怕冷》的主题逐步开展,孩子在游戏中生成了吃火锅的内容,我觉得有一定的价值,所以将他们的想法予以实施。通过与孩子的讨论,我们准备了一些材料。可是,孩子在玩了两天后就没有...