[小班散文诗歌欣赏案例设计《梦》]活动目标：1．理解诗歌内容，感受诗歌中优美的语言与意境。2．丰富词汇 亮晶晶 、 绿莹莹 、 香喷喷 、 甜滋滋 。3．初步尝试仿编诗歌。 活动准备 课件、轻音乐。 活动过程 一、通过...+阅读

如果让我虚拟这个冬天，不如虚拟一个你

一切都是那么的轻软，脚底下象棉

心里舒坦得很

就象看到好白的雪，下到雪地上

那些白净的想，如同看到你雪白的纱巾在雪上飘

这个冬天，发生了许多古怪的事

有时是那么的冰澈透底，有时还很火热

把一个冬天烧得冰溜子叮咚作响

就象心底里弹出的梦幻

象雪飞舞，象碟翅

我也绝口不提那爱情

是的，雪飞，舞动

亮白得让我手足无措

玻璃茶几，橱柜，还有那席梦思的床

我要把所有的物品摆放干净

让它一尘不染，象窗外飘动的雪花

而且还要把最美丽的一朵雪莲摆放在窗台上

还要把我亲手抓到的鱼，放在锅里给你煮上

你闻到了那个腥味，就跑过来

在那夜虚空的台阶上，我想跨过那阑珊夜色

可那梦在挤。听见缠绵幽婉的笛声

就象白净的你手握竖笛

在雪白的夜色里吹奏

好的，不要告诉我什么

今夜窗外的雪还下个不停

我早已习惯了这样，那熟悉的气息

雪花飘动的响，就象月光下游动的鱼

在我的相思梦里跳跃

以下为关联文档：

比较两种诗歌教学每次参加一个公开活动或听一场报告，专心听，认真记。看过之后，听过之后，也许笔记就 珍藏 在了哪个抽屉里不再翻出来了，而留在脑里的只是凭当场的信息接受能力存储的一点信息，过了一...

散文诗歌《春姑娘的悄悄话》各位评委、老师： 大家好！ 今天我说课的题目是：大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。 一、说教材： 诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材，这是一首散文诗充满儿童情趣的作品...

欣赏诗歌《月亮对我笑》大班活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》 主要涉及领域：语言。［活动目标］1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。2．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 ［活动准备］ 实...

《英语诗歌改编让英语课堂“动”起来——以译林版＜英一、课题研究的目的意义，译林版英文教材中的Song Time板块和Rhyme time板块一直是最具教育趣味、最受小学低年级学生喜爱的环节。欢快活泼的歌曲和朗朗上口的小诗不仅能帮助...

学生习作诗歌国歌在召唤， 红旗在飘扬， 我们用双手描绘着未来， 我们用志向点燃了明天； 啊！我深爱的母亲 中国， 一抹金黄的闪光， 啊！我深爱的家乡 姑苏， 心驰神往的天堂； 啊！我伟大的母亲 中国， 您宽广...

小班诗歌教学《下雨了》师徒结对评课材料聆听好金老师的小班诗歌教学《下雨了》，总体感觉，目标定位清晰、准确，课件颜色鲜艳、动态生动，能吸引幼儿眼球。教师语言生动，教态亲切，能时刻关注孩子的表现，给予回应。整个活动设...

如何能引起学生学习诗歌的兴趣现代人尤其中学生很少有喜欢诗的，大多喜欢小说、散文,面对现当代诗歌，如何能引起学生学习诗歌的兴趣？如何让学生真正掌握鉴赏诗歌的钥匙？如何培养学生具有诗的情怀？这是我在教学...

冬天来了——太阳班一月份工作计划⒈主题名称：《克隆专家》知道克隆的含义，是以某一事物为标准制作出另外的一模一样的事物，了解到处可见的复制的例子，积累有关复制的经验，提高有关空间、形状的认识，体验复制的快乐...

感受诗歌的意境美——大班诗歌学习梦来过了 我一睡觉， 梦就来了。 我一醒来， 梦就走了。 梦从哪里来？ 又到哪里去？ 我多么想知道， 想把它们找到！ 在枕头里吗？ 我看看 没有。 在被窝中吗？ 我看看 没有。 关上门也好， 关...