[幼儿园一日作息制度的安排需要遵循哪些原则]幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律，尤其应该考虑幼儿的年龄特带特点。这就是说，一日作息制度的管理应该遵循其基本的原则。一日作息制度的管理原则是幼儿园一...+阅读

幼儿制订生活制度应遵循以下原则： 1.根据幼儿年龄和体质安排活动 幼儿园按不同年龄分班，小班3〜4岁，中班4〜5岁，大班5〜6岁。年 龄越小，安排的睡眠时间越长，学习时间越短。此外，对个别体弱儿童，在 安排活动时应给予特殊照顾。 2.根据儿童各器官、系统活动的规律安排活动 经过一夜睡眠，在上午8： 〜1（>： ，头脑清醒，是精力最旺盛的时 间，此时学习知识、技能，接受教育效果最佳，因此幼儿园一般都安排在这 段时间内上课。上午10: 00〜11: 00，幼儿神经系统的兴奋性逐渐降低，所 以安排一些轻松愉快的游戏以消除其疲劳。午餐后，幼儿大脑皮质的兴奋已 降至最低潮，所以需要午睡。午睡后，大脑皮质的兴奋性又逐渐增高，但不如上午旺盛，所以下午一般不再安排教学活动，而是让幼儿做做体操、游戏等。 3.注意动静结合 不同类型的活动应交替进行，使大脑皮质各功能区的神经细胞和身体各 部组织能得到轮流休息，以防止神经细胞及肌肉的过度疲劳。 4.结合季节做适当的调整 夏季，昼长夜短，天气炎热，中午气候炎热，午睡可延长1小时左右， 冬季，昼短夜长，午睡可缩短1小时左右。 制订出合理的一日生活制度后，保教人员要认真执行幼儿园作息制度， 同时，执行时也要有一定的灵活性，对体弱多病、有生理缺陷的幼儿，要给 予适当的照顾。 时间 7: 30〜8: 15 8: 15〜8: 45 8: 45—9： 全日制幼儿园生活作息制度（夏季） 内容 来园、晨检、晨间活动、早操 盥洗、早餐 活动区活动 9： —9: 30 9: 30〜10: 15 10: 15〜11: 15 11: 15〜11: 30 11: 30〜12： 教学活动

（一） 教学活动

（二）（两次教学活动间喝水、入厕） 户外体育活动、游戏活动 室内安静活动及盥洗、喝水 午餐 12： 〜12: 15 午餐后盥洗、散步 12: 15〜14: 30 午睡 14: 30〜15: 15 15: 15〜16: 15 16: 15〜16: 30 16: 30〜17: 17： 〜18： 起床、盥洗、入厕、午点 室内各类游戏活动、户外活动 饭前安静活动及盥洗 晚餐 离园 上表仅做参考，各园可根据具体情况，因地制宜，不同班应略有不同， 不同季节也应做适当调整。

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