[汉语拼音教学总结]遵循课改精神 培养学生的自主、探究式学习和创新、合作的能力 ——汉语拼音教学总结 在新世纪里，新的课程目标，新的实验教材，新一代儿童，新的教学环境，无疑都是促使我们创造出新...+阅读

对外汉语专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解； 2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学； 3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力； 4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力； 5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力； 6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

主干课程： 主干学科：中国语言文学、外国语言文学 主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。 主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 相近专业：汉语言文学 汉语言 对外汉语 中国少数民族语言文学 古典文献 中国语言文化 应用语言学 华文教育 文秘

以下为关联文档：

英语介词短语所有的把汉语也打上at 在（at school）in 在……里面 on 在……上面 over 覆盖在……上面 under 在……下面 beside 在……旁边 behind 在……后面 in front of 在……前面（室外） in the front of （室...

小学一年级汉语教学工作总结转眼，我担任一年级的语文教学工作一个学期了，本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，小学语文一年级上学期教学工作总...

对外汉语教师需要具备什么条件【汉之音推荐答案】 从事对外汉语教师是一门专业性的职业， 首先，需要具备普通汉语教师的基本良好素质。 其次，你要有一定的第二外语基础，也就是我们通常所说的媒介语。 再次，广阔...

对外汉语教学的学科体系一二、学科理论体系 分为三个层次：学科支撑理论、学科基础理论和学科应用理论。 1、学科支撑理论： 语言学理论、心理学理论、教育学理论、文化学、哲学、社会学等相关理论 2、...

汉语言文学和对外汉有什么区别很多人在现实生活中将对外汉语与汉语言文学混为一谈，虽然两者有一定联系，但在细节上还是有很大差距。 对外汉语是教授以其他语言为母语学习汉语的人群，汉语是他们的第二语言。...