[如何在美术活动中培养幼儿的创造性]摘要：幼儿具有与其发展水平相适应的创造性思维萌芽，一种不受习惯约束的想象力和创造性。它是一种潜在的才能，因此，幼儿期是幼儿创造性思维开发的萌芽期。同时数学认知又是幼儿认...+阅读
休宁县榆村乡嘉佳幼儿园正式设立申请报告 休宁县教育局： 幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据休宁县关于民办幼儿园办证的要求，我园特向县教委申办幼儿园正规办证。我园地处休宁县榆村乡，随着我乡人口的增长，外出务工人员不断增加，为了使本村和邻村的留守儿童得到学龄前的系统幼儿教育，我园拟申办正规办园认证。现我园的具体情况报告如下： 一、申报幼儿园负责人情况：园长：丁小铃 性别：女 原籍：浙江省 淳安县 白马乡 岭盘村现在嫁在休宁县榆村乡 富溪村 二柱南大队，身份证号码：330127197910226329 二、幼儿园基本情况： 嘉佳幼儿园位置处在休宁县 榆村乡 富溪村二柱南大队，属于私人自筹经费独立办学。我园创建于2007年，环境优雅，设施齐备，师资力量雄厚，管理科学，是一个乡村式幼儿园，配有专职教师及保育员，配有各种大、中、小型玩具，园内配有彩电、DVD、空调、风扇，每班均有饮水茶壶，每个小孩都配有专用饮水杯，园内基本设施设备齐全，配有幼儿游戏的场地和基本游戏工具，如大型户外滑滑梯、木马等，能保证幼儿有充足的游戏、活动场地。建筑设施为独立成园， 2楼1底，砖混结构，占地面积350平方米，建筑面积160平方米；户外活动面积120平方米。我园大、中、小班齐全，形成了科学规范的运行体系。共有大班 1个，中班1 个，小班1 个，小小班1个。合计4 个班。目前全园幼儿数为大班 27人，中班 25人，小班 21人，小小班30 人。合计103 人。 全园教职工共8人，其中园长1人，教师 3人，保育员2名，炊事员1名，司机1名。我校长期聘用有幼儿教师资格的人员任教，大部分幼儿教师是幼师毕业，具有唱歌跳舞、绘画等教育特长，爱岗敬业，视生如子，教师队伍年轻化、专业化。多年来，我园始终坚持“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，努力实现着“让幼儿成才，让家长放心，让社会满意”的服务承诺。三、办学目标 嘉佳幼儿园办证的目的是为了更好对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养有益的兴趣和动手能力，发展幼儿智力，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律的良好品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，促进幼儿体、智、德、美身心和谐全面发展。同时，我园还为幼儿家长在家务农或出外务工提供便利条件。四、教育内容及办学特色：我园的幼儿教育内容以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要 （试行）》为指导，以“五大领域”教育内容为主体。设置特色教育以满足幼儿需求，促进幼儿全面发展。通过《洪恩阅读》、《洪恩数学》、《加减混合算》、《音乐》等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。我园在办学过程中始终注意吸收先进的幼儿教育知识，并积极和县市幼儿园加强园内合作。不断地积累办学经验，提升自身办学特色，扩大在周围村镇办学的影响力。同时园长丁小铃本身是黄山电大小学教育专业09级专业学员，在学习的过程中，将学到的知识转化到幼儿园的办学发展中，加强与电大教育专业实践的联系。在今年的教育专业实践活动中，幼儿园为专业实践提供了一个良好的实践平台。4月25日，黄山电大小教专业09秋、10春学员一行来到我园，组织开展了参加了本专业组织的“互帮互助、分享快乐”的赠送玩具和“送教下乡镇幼儿园”的实践活动。从电大学员的示范课传授中，我园师生学习到了她们扎实的教学功底、先进的教学理念、丰富的教学经验。在今后的教学工作中，我们会进一步重视幼儿教育的自身特殊教学规律和教学方法，通过幼儿身心发展和认知有其年龄特征，在教学中一定要注重师生之间的情感沟通，培养幼儿的主动参与学习能力。为了我园长期的发展需要，不断加强城乡幼儿园的交流和沟通，为我园送来新知识、新方法。在与黄山电大友好协商之后，电大教育专业将 “教育专业教学实践基地”挂牌于我园，双方签订了长期合作的协议。此次挂牌无疑对我园的建设和发展提供了一个良好的契机。在未来的发展中，我园会积极配合专业实践活动，根据协议为专业学员提供教学实践场地，协助专业完成教学实践和实习任务。同时也不断加强自身的专业学习，多和电大优秀学员学习交流，将丰富的幼儿理论应用到我园中。五、发展及前景规划 在随后的发展中，我校会继续秉承“服务农村、服务幼儿、服务教育”的理念，继续用规范的管理和诚信的理念赢得了良好的社会信誉和家长的认可。在保证教学质量的基础上，扩大办学场地和规模，加强师资建设，充分发扬地区优势，加强办学质量，吸引更多的学生资源，把幼儿事业办强、办大。（一）优化教育教学环境和办园条件 五年里每年的硬件环境要发生变化。1、2011年推倒破旧的围墙，扩大园...
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