[作文与父母谈心 500字左右]小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的...+阅读
[敞开心扉作文]
在爸爸妈妈的带领下，一起向田园风光进军，敞开心扉作文.我们经过半个多小时的旅途颠簸，当车子到达终点站之后，我们下了车，迎接我们的是一条石子与泥土混合的路，四周布满了我叫不出名字的小花.一路上，我哼着小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出笼的小鸟，好奇地打量着周围的环境，兴奋地大喊大叫.那高兴的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出来，把我的心填得满满的，细碎的阳光透过树阴，像金子般洒落一地，也把我的心情，渲染得金灿灿的，一股只有在郊外才有的那种夹杂着泥土气息的清新空气扑面而来，钻入我的心田.遥望远处的高山，只见满山的绿色就像墨汁洒落在了山上，不断向两侧蔓延.墨绿中，又透出一丝青绿，使连绵起伏的山峦显得更加生机勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的乐曲，欢快地向前奔流.这些都是枝繁叶茂的树木的杰作.树与树之间空出的山体岩石，像一朵朵浅黄色的小花，点缀在这墨绿色的外套上.薄雾在朝阳的照射下，像一圈光环，缠绕在山顶上面，整座山在蓝天的映衬下，使它看起来又多了一些神秘的色彩.我盯着这令人心旷神怡的景色，心也像是经过一次自然的洗礼，把所有的烦恼都抛到了九霄云外.好不容易收回了视线，我的目光又被另一样东西所吸引，爸爸妈妈，快看，那个东西好奇怪哦！，我像发现了新大陆似的，指着一间农舍前的一个横放着的木架子，大声喊叫，妈妈笑眯眯地说：那个啊，就是我小时候打水用的工具，叫‘辘轳’，它是用来从深水井中打水的，妈妈仿佛陷入了对童年的回忆，絮絮叨叨地说：小时候，我们还为它编了一首歌谣：‘奇怪，奇怪，真奇怪，肠子长在肚皮外’，听着妈妈的叙述，我又回头看了一眼那个辘轳，只见它那棕黄色的棍子外，还缠绕着一圈圈绳子，在绳子的下方，吊着一个水桶，我把这个从未见过的东西深深地印在了脑子里，它是我出游后的第一个发现.走了没一会儿，我又发现了远处一块很奇怪的农田，它像楼梯一般，一层比一层高，宛如一块温润的翡翠，在那阳光的照射下，折射出淡绿的光芒，妈妈又开始充当解说员，告诉我说：这是梯田，在山脚下用梯田种植农作物的好处是可以防止植物被雨水冲掉.我望着朴素的农舍，绿油油的梯田，以及我平时只在书上看到的小牛，觉得这一切仿佛是一幅彩色的油画，它脱离了城市中越来越快的生活节拍，给人以一种悠然自得的感受，它也脱离了城市那五光十色、令人眼花缭乱的街道和楼房，给人一种朴实无华的感觉，比起城市，那一份淳朴和自然更衬托出了这里的独特之处，中学生作文《敞开心扉作文》.从无字处读书，这正是古人教导我们要从生活中吸取书本上没有的知识.而这一次的田园之旅，让我走出了狭隘的生活范畴，走近了大自然，不仅放松了心情，更开阔了视野，真是两全其美.它也让我明白了，书并不是万能的，有时书上所没有的东西，却可以从大自然中得到，它需要你真正打开心扉，走近自然，才能让你阅读大自然这本无字之书. 蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间.周围的同学接二连三地站起来回答问题--或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念. 惟独我一直坐着.我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁. 下课了，又听见同学们聚在一起闲聊.又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休. 惟独我一直安静.我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁. 于是，我渐渐学会享受没有对话的生活.我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我. 艺术节和春天一起来到校园.我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗. 我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗： 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你. 明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦. 不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受. 之后，便是投入地练习.语速，语音，语调；眼神，微笑，手势.反反复复. 演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣. 站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗.我忽然想到，并不是只有黑色才属于我.于是我笑了，嘴角有了新月的弧度. 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你. 明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦. 掌声响起来.我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开. 原来，那许许多多的锁并不存在. 在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着.
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