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活动目标1.通过体验用多种方法作画感受红、黄、绿色的美。2.学习用手掌拓印小树叶。活动准备兔妈妈头饰1个；小兔胸饰若干；小鹿和大公鸡头饰各1个；塑料筐2个；调制好的红、黄、绿广告色个一份；红、黄、绿色碎纸片；胶棒若干、红、黄、绿色油画棒若干；布置树林的场景活动过程

(一)激发幼儿兴趣1.老师扮演兔妈妈，带领小兔子进入公园。师：“孩子们，秋天到了，今天我们一起到公园里去做游戏。”听小兔音乐进入公园。2.观察树叶，拾树叶。（1）快看看，地上有这么多的叶子，谁告诉我都是什么颜色的？（红、黄、绿）小兔宝宝们，我们每人快快捡起一片叶子来跳歌舞吧。（音乐起，教师与幼儿一起跳舞）重点引导幼儿和老师说一说，你刚刚是和什么颜色的叶子在跳舞。（2）孩子们，你们看，小鹿和大公鸡姐姐也来了，我们把叶子送给他们好吗？（配班老师帮忙把叶子收回，并引导幼儿使用礼貌用语。教师：谢谢你；幼儿：不用谢。）

(二)教师示范1.教师以变魔术的形式，示范拓印树叶的方法。请你们一边看一边和我说儿歌。“小手掌蘸颜色，从上往下按纸上，用力压，不要动，小小树叶变好了。”2.拓印后的常规——擦手。3.给幼儿介绍其它装饰树叶的材料。

(三)幼儿动手操作，体验美工游戏的乐趣。1.提醒幼儿手掌拓印后，马上将自己的小手擦干净。2.鼓励能力强的幼儿可选择多种方法制作树叶。3.以儿歌贯穿游戏绘画始终，鼓励幼儿边念儿歌，边进行绘画活动。

(四)作品展示1.幼儿间相互欣赏，引导幼儿说一说，你是用什么方法制作树叶。2.创设背景红色的树、黄色的树、绿色的树，请幼儿分别把树叶宝宝“送回家”展示在墙饰中。

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