[关于弱智儿童学习动机的诱导与潜能开发]开发弱智儿童的综合潜能，充分挖掘弱智儿童的遗传潜质，尽可能地提高弱智儿童的智能水平和社会适应能力，使他们成为对社会有用的、自食其力的劳动者，当前是弱智教育最根本的目的。...+阅读
首先，告诉孩子要抱着一种“玩数学”的心态去学数学。正所谓“兴趣是最好的老师”。 其次，要不怕困难。数学题里有很多拐弯抹角的地方，往往需要有创新思维，开拓出新的思路才可以想通一道题，否则用普通方法很难（或者说是很复杂）。这时你要有不怕难的精神。 再次，要有毅力。虽说你是在“玩数学”，可也不能“三天晒网、两天打渔”。数学能力是需要人长期积累的。 最后，还要有钻研的勇气。比如孩子用一种方法做出了一道题，那么就告诉他去想想：这个问题到底是什么？怎么把“它”分类？还有没有更简便、快捷的方法？只有多钻研，解决数学问题的能力才会有提高。 补充一点：数学讲究三个词：“自然”、“逻辑”以及“准确”。每次思考时都要紧紧“抓住”这几点。
关于教材，在宝宝小的时候可以不要，因为学数学最好的教材就在生活中。家长不必刻意灌输各种数学概念，而是要在生活中教宝宝理解概念。...
如何开发六岁孩子数学的智力
怎样培养六岁小孩的数学能力，如何教孩子学数学？以下建议你可以参考：
“数”的教育原则
1.在生活和游戏中引导幼儿数数，了解数之间的关系。如在等公交车的时候，可以与孩子一起数过往车辆。
2.为幼儿提供颜色、大小、形状各不相同的材料，让幼儿在操作过程中认识数。操作时，家长可做提问，如“你在这上面放了几块积木”。
“量”的教育原则
1.运用感官感知和比较物体的量。如让幼儿认识物体的轻重，可以先出示两样形状一样、材料一样、大小不同的物体，然后出示两块材料一样、形状和大小不一样的物体，让幼儿感知和比较。
2.利用儿歌和游戏，教授幼儿一定的量词，引导幼儿学会用数学语言进行表述。
“形”的教育原则
1.六岁的小孩认识形体是在充分感知形体，获得有关形体的感性经验基础上，再配合说出词，认识图形的。因此，家长一定要让儿童看一看，摸一摸，逐步抽象出形体的基本特征，并学会用正确的语言表述。
2.设计游戏活动，引导幼儿比较不同形体，巩固对形体的认识，如奇妙的口袋、匹配、分类等等。
3.通过分割和拼合，儿童能感知形体之间的关系，从而加深对已知形体的认识，如传统的七巧板游戏和折纸游戏。
“关系”的教育原则
1.开展排序和样式活动。幼儿的样式活动可以分成几个层次来进行，先是模仿，然后再让幼儿接着成人所提供的样式继续往下排，最后让幼儿创造自己的样式。
2.以生活情境为素材，让幼儿自然地感知并很好地理解样式与排序。
3.对于同样一个样式，不同的人可能发现不同的规律，从而给出不同的解释。鼓励幼儿用不同方式解决问题，让幼儿的思路具有流畅性与扩散性。
怎样培养六岁小孩的数学能力，只要家长把握好以上四个原则，相信，孩子的数学能力一定会有所提高的。
如何培养3岁宝宝的数学思维能力
幼儿数学教育，最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。
首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。
1、通过游戏进行数学思维启蒙
游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法，有利于培养孩子积极主动地探索数学。
因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。
游戏都有规则，小朋友要听懂规则、服从规则，同时又要达到目的；当规则变化的时候，他们也要跟着变化自己的策略。
这个过程，不是记住知识点就够的，它其实锻炼了小朋友对知识灵活应用的综合能力。
2，通过绘本进行数学思维启蒙
没有孩子不喜欢故事的，这种启蒙方法使得原本枯燥的数理内容变得生动有趣，在听故事的同时，不知不觉吸收知识。
绘本整个看下来，一点都不枯燥！听着像天书一样的数学知识，在绘本都能找到现实生活中的依据。
以场景式代入的方式让孩子先融入到故事中，再从故事里发掘数学问题，进行解剖和分析。
数学学习最主要的是要体会知识背后的思维方法，毕竟知识是固定的，而背后的思维方法才是最具价值的。
3，看动画片进行思维启蒙
儿童动画系列，片中小人物热爱数学，用数学来解决日常生活中的障碍，将图案、数字和形状的知识融入动画，内容充满互动，帮助幼儿用数学方法解决日常生活问题。
孩子能掌握对数字的认识、数学的技巧，同时发展孩子的思考性。
以下为关联文档：
如何开发宝宝的创造力潜能以下将列举几种科学的训练方法，和你的孩子一起加入创造力的集训营吧。 1、辨别法 当发现事物的不足时，就要寻找各种遗漏的环节，探索知识中的未知部分，以培养儿童的辨认能力、观...
开发学生的潜能，提高后进生的问题意识案例后进生成绩差的原因主要理解能力、基础知识储备、自学能力有限，分不清重难点，更加缺乏问题意识，通常一个例题预习完，都不知道这例题的主要问题是什么，就算是预习了好几遍，还是懵懵...
如何开发孩子的右脑记忆潜能宝宝的右脑智力开发是越早越好，宝妈们可以从生活中的细小事物来锻炼宝宝右脑的开发，也可以通过游戏间接锻炼宝宝， 0-3个月 空中骑车。这时期的宝宝的头部转动能力较强，但抓握能...
如何开发右脑潜能注意力是心理活动对一定事物的指向和集中。由于这种指向和集中，人在同一时间内不能感知周围的一切事物，而只能感知其中的少数事物。 如何积极地培养注意力，提高全方位的效率呢？...
如何开发员工潜能试题详细？如何开发员工潜能 单选题 1.人和人相互理解就是数学中的极限，永远接近，但是永远无法达到 回答：正确 1. A 是 2. B 否 2.当一个人被别人认可、接纳、喜欢和表扬，这样他的自我价值...
如何开发宝宝的大脑潜能1、多听古典音乐 音乐是增加智慧的必备营养物，耳聪目明的人大脑才发达，大脑和五官紧密相连，锻炼五官是可以增加大脑的智慧的，让孩子听听高雅的古典音乐，古典音乐对宝宝右脑开发有...
如何开发新生儿右脑的潜能我们都知道，人的大脑分为左右两个半球，左右脑的功能虽然无法完全分开，但两者在功能优势及功能发展上存在着分工和差异。左脑拥有语言优势，右脑拥有感觉优势，时间差异主要指在人体...
如何开发中学生右脑潜能如何开发中学生右脑潜能，右脑潜能开发方法有哪些：一些开发右脑的方法，欢迎大家活学活用。 1、形象思维法 。这种方法是根据右脑是形象思维中枢的生理机能提出来。利用形象可以...
如何开发青少年的潜能如何开发青少年的潜能，什么叫造创潜力：你带着成为天才人物的潜力来到人世，你也带着幸福、健康、喜悦的种子来到人间，每个人都是如此。人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜...
