[孩子早期的语言训练很重要家长该如何训练宝宝说话]很多家长觉得，孩子比别人家的宝宝说话早，那就意味着自家宝宝要更聪明，在起跑线上就赢了。的确，语言是思维的工具，思维能力又是智力的核心。宝宝的语言能力很重要。但是，也并不说...+阅读
第5个月的宝宝对周围环境的好奇心已越来越强，而且手眼协调能力 也越来越强，这时就可以进行认知能力的训练。由于宝宝对看得见的东西能准确抓到，尤其对新奇的东西更喜欢，妈妈或爸爸就要利用宝宝的这一特性进行寻找玩具的训练。训练时，可将色彩鲜艳而带响声的玩具，从宝宝的眼前扔到一边，宝宝听到玩具发出的声音，并看到妈妈把他喜欢的玩具扔了，视线就会随声追寻。 当宝宝追寻到玩具后，妈妈最好表现出惊喜的样子，边说：“宝宝真棒。”边把玩具捡回来还给宝宝。受到表扬后，宝宝会更加积极地寻找玩具，准确度也会越来越高。经过多次训练之后，妈妈再用没有声响的绒毛玩具扔到更远的地方，锻炼宝宝的追寻能力。也可以拿一只小铃铛，先在宝宝身体一侧摇响，然后当着宝宝的面把铃铛藏起来，但要露出铃铛的一部分，让宝宝去找。
这个试验结果表明，在第一个 家庭，宝宝吃过一次甚至两次后，知 道不好吃就不吃了。而第二个家庭的宝宝任凭说了多少次也难以制止。所 以，直接经验往往会让宝宝记忆更加 深刻。
凯里方言打翘什么意思
打翘儿——一种游戏。 “翘儿”是用木头做的一种玩具，很简单，找几寸长一截鸡蛋粗细的圆木头，两端缓缓削尖刮光就成了；再选择一只粗细合适握着顺手尺半长短的木棒做“翘杠”： “打翘儿”所用的玩具就齐全了。 打翘儿这款游戏，需要在开阔的地方玩。可以两人玩，单对单比赛，也可以多人分成两组比赛。基本游戏步骤是： 在选定的场地上，放一块砖或石头作为参照标记，绕着这个标记画出一个直径适当的圆圈； 游戏双方确定胜负的目标，比方说以五百或者一千为目标，先达到目标者即为胜者； 游戏双方猜单双决定谁先开始； 猜得先者先打，在圆圈外边一个固定的地方，把翘儿放好，然后用翘杠轻击翘儿的一端，那翘儿受到外力之后，腾空飞起，游戏者手握翘杠，看准将落下的翘儿，用力挥去，把翘儿击打到远处； 根据距离远近，打翘儿一方报出自己要的数目，比方说三十或者五十，这个数目就是翘儿落地处到所画圆圈处的翘杠长度数，对方认可这个数目，就在翘儿落地处捡起翘儿向圆圈内投掷，如果投不进圆圈，游戏者继续打继续报数；对方不认可这个数目，双方发生争执时，就用翘杠一杠一杠实地量，距离等于或大于报的数目，就给打翘儿一方加上这个数目，打翘儿一方继续打下去，距离小于报的数目，打翘一方失去打翘儿资格，由对方上场击打；如果投进圆圈内，就由另一方开始打翘儿报数。
双方轮流击打，数目累加，谁先打满商定的数目，谁就是胜利者。 游戏规定的奖惩是“哼蒙”：由胜利者在圆圈处把翘儿打出去，失败者 用鼻子发出“蒙蒙”声，跑去捡回翘儿，再“蒙蒙”到圆圈处为止；胜利者趾高气扬，跟在失败者身后，监视着失败者途中不能换气，“蒙蒙”声不能停顿，享受胜利的欢乐。 这款游戏，有点儿棒球味道，刺激性很强，对小孩有很强的吸引力，他们常常玩得忘记吃饭。但是，这款游戏有一定危险性，飞起的翘儿和挥动的翘杠不小心会伤着别人，大人们常常禁止小孩子玩儿。 上世纪六、七十年代，春节闲暇时候，三四十岁的壮年汉子，成群结队地在麦场上“打翘儿”，你来我往，争得面红耳赤，跑得满头大汗，场面颇为壮观。
孩子脾气犟的很有什么好办法没
治理孩子犟脾气，提供几个方法参考： 1 当孩子顶撞你的时候，你不要马上顶撞回去。先想他说的是不是有道理，如果是有道理，应该接受。 2 如果孩子和你顶嘴，他完全错了，甚至是无理取闹，则要和他讲道理。在讲的时候，态度要坚定、严肃，但不是凶狠，让他心平气和地听你讲话，接受你的意见，把顶撞消灭在发生之前。 3 在有些情况下，可以给孩子选择的权力，这样他就不会和你顶撞了。比如假日到哪里去玩。不一定完全听你的，给他两三种选择，无论选哪一种都可以。又比如穿衣服，你可以问他穿带条子的那件夹克衫还是穿有熊猫宝宝的那件T恤衫？他随便说哪一种都可以。 4 平时要对孩子多关爱，让他体会到爸爸妈妈是爱他的，这样，你们的意见他就会多听一些。
5 平时要规定一些纪律，比如吃饭时不能看电视、上街过马路一定要大人牵着手才行等。这样，他形成了习惯，就不会事事都和你顶撞了。 6 少用命令式语言。 同样一件事，用命令语言，他会顶撞，而用商量的语言，他会乐意去干。比如你下班回家看见屋里玩具扔得到处都是，如你说：“谁干的，快收拾好，要不然晚上不给你讲故事了”。你得到的回答往往是“我不收拾”。但如果你说：“看来你今天玩得挺高兴，来，我们一块儿给玩具找家，我还想知道你今天玩什么游戏了呢！告诉妈妈，好吗？”他很可能就会高兴地和你一块儿收拾，并和你谈今天玩什么了。 （竭力为您解答，希望给予【好评】，非常感谢~~）。
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