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不同的人对幼儿游戏的见解

02月23日 编辑 39baobao.com

[游戏中不同问题出现不同的处理]我们教师在幼儿游戏中,应该保证幼儿的主题地位,一幼儿的主体性为前提,在游戏中现场指导。有的教师在幼儿游戏过程中直接用教师的身份出现在游戏中,这种方法我个人觉得不好,它会经...+阅读

去我的博客里面看,里面有好多!~

孩子的生活即游戏,

不难发现,幼儿园的许多课程都是借以游戏为主.

而体育呢,也是一样,

借以游戏的方法来

"引导幼儿潜在能力的发挥.促进体力的提升"

"学习自我保护的能力,养成独立自主的个性"

"体验团队生活,增进对社会环境适应力"

家长可能对幼儿体育不了解,

认为就是像小学中学那样的体育课程,

无非只是锻炼身体,

其实幼儿体育要比小学中学体育困难的多,

因为我们的煅练目标不一样,

所以幼儿园体育

能让你的孩子玩的开心,

在提高体能的目的上,

更能学会社会的常识(如文明礼让),

还能学会课堂知识(如简单的英语,数学),

还能学会生活的常识

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