[我们一起来运动]我们一起来运动 游戏是幼儿体育活动中重要的一部分，它的情节有趣，形式活泼多样，适合幼儿生理心理特点，易于激发幼儿积极探索和参加体育活动的兴趣和愿望，对幼儿具有很强的吸引力...+阅读

早上一来到教室里，孩子们就开始玩起了桌面游戏。陈俊霖和黄奕博一起来到了建构区拿桌面玩具，这时俩人同时看见了放在柜子里面的水管积木，便都同时伸手去拿。可是俩人都想要这筐积木，便开始争论了起来。

黄奕博： 是我先看见的，这个今天给我们一组玩。

陈俊霖： 那是我先拿到的，你放手，我们一组今天也要玩这个。

黄奕博： 不行，我们昨天没玩过，今天应该让给我们一组玩了。

陈俊霖： 可是我们也想玩。

这时在一边的方梓旭开口了： 你们两个不是同一组的吗？有什么好吵的？一起玩啊。

陈俊霖笑了： 哈哈，对啊，昨天老师给我换了位置，我们是同一组的啊。

黄奕博也笑着说： 对啊对啊，我怎么给忘记了呢！我们一起去玩吧！

说完俩人一起端着水管积木来到了桌子旁边开始玩起了桌面游戏。

最后

，方梓旭还对他们说： 你们俩怎么这么傻呀！

这个故事告诉我们什么样的学习可能在发生：

在这次活动中，陈俊霖和黄奕博两个孩子由于谁来玩水管积木而起了冲突，在这个过程中，两个孩子谁也不肯让给谁。最后因为方梓旭小朋友的一句话而化解了矛盾，还一起开心地玩起了游戏。

我想对你们说的话：

在这次活动中，虽然两个孩子一开始出现了一点点小矛盾，但是很快就自己解决了矛盾并且一起玩起了游戏。在下次遇到这种情况的时候，希望大家能懂得互相谦让，也能采取一些措施，比如说用轮流的方法或者用石头剪刀布的方法都可以，这样就可以减少矛盾。

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