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18个月~24个月小儿训练方案
1、扶栏上、下楼梯。训练小儿学习上、下楼梯。训练上下楼梯时，开始选择的楼梯不要太多层，以便于孩子能够较顺利地上完楼梯，体验到成功的快乐。
2、跑步练习。家长可通过游戏来训练小儿跑步的灵活性和稳定性，如灵活的向前跑，转弯跑。
3、通过游戏、手工，鼓励小儿做力所能及的事，促进手动作的稳定性、协调性和灵活性。
4、比较大小。用套蛋、套塔、或大小不同的纸盒等玩具，教小儿依尺寸的大小，将小尺寸的套入大尺寸的玩具中，让孩子在游戏中进行比较、概括、并做简单的分析。
5、按颜色特征将物体归类。在游戏中，成人可让孩子他在各种颜色的物体中，将指认颜色的物体找出来。在游戏中，还可以让孩子按颜色分别放置物体。例如，将红色的木制小球放到红色盒子中，而将蓝色的小球放到蓝色盒子中去等等。
6、发展幼儿解决问题的能力。如教小儿用小锤子将小木板钉进潮湿的沙土中，用木棍将手拿不到的环拉到跟前等。
7、教他们模仿小免跳、小猫走、小鱼游等等，他们做起来逼真，活泼可爱。下面举几个例子吧。
1、模仿操：“早上起得早”——身体稍前倾，两臂经腹前轻轻上举，做伸展动作；“宝宝做早操”——两臂侧平举上下挥动；“风儿吹一吹”一—两臂上举在头上左右摇摆；“太阳照一照”——两臂从胸前往下移，上体随之前屈；“跑一跑”——原地跑步；“跳一跳”——双脚原地跳；“锻炼，锻炼身体好”——原地踏步
2、“快把大皮球追回来”家长手拿大皮球携同幼儿到户外玩，先把大皮球朝场地一端抛去，然后说：“大皮球跑了，快去追吧！”这时孩子直奔大皮球跑去，把球捡回来再玩第二遍。
3、“小免拔萝卜”家长准备一些纸片当萝卜撒在场地一端，然后让孩子当小免（两臂屈肘于胸前，掌心向前当前腿）双脚连续跳去拔一个萝卜跑回来交给妈妈，然后再去拔。宝宝精细动作方面的开发
1、 手动作训练1）搭积木目的：训练手的灵活性和手、眼、脑协调能力。方法：在桌上放几块积木，家长示范后，鼓励孩子自己搭，，开始总是搭不起来，经过多次训练，可以搭到三块，不碰倒。搭成功后要给以鼓励。2）倒豆、捡豆。目的：训练手的灵活性和准确性。方法：准备两个瓶子，一个瓶内装几粒豆子，让孩子练习从一个瓶内将豆子倒到另一个瓶子内，要对准瓶口。开始可能会洒一地，经过多次练习，便能准确地从一个瓶子倒到另一个，而不洒在外面。3）插片 目的：训练手部小肌肉的协调功能。方法：家长先示范，而后教孩子由简单到复杂学着插片，练习造形。这是一种要求有较高协调能力和较灵活手部小肌肉关节活动的游戏，开始要慢慢来，教会一些简单的插片，就应及时给以鼓励。
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