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最近，我们开展了一个集体游戏，池塘里的小青蛙，这是一个十分具有趣味性的游戏。小朋友们手拉手围成一个圈，一边拍手一边念儿歌： 池塘里有几只青蛙，池塘里有4只青蛙，四只青蛙在一起，快快乐乐做游戏。一条小蛇游进来，快点快点抓住它。

幼儿一起念前四句儿歌的时候，有节奏的拍手，被选中的 小青蛙 在池塘中游戏，等到念最后两句的时候，小朋友手拉手围起来，池塘外面的小蛇钻进来去抓游戏的小青蛙，小青蛙要从手拉手的缝隙中逃走，手拉手的小朋友们要用身体的移动来围住小青蛙。

游戏的开始，是师幼之间的问答游戏，教师问，幼儿答。增进了师幼的互动。念儿歌时候的拍手打节奏也锻炼了幼儿的节奏感。小青蛙们的嬉戏也增进了幼儿之间的互动与默契，同时在这个游戏的过程中手拉手的幼儿幼儿提高了相互之间的合作能力，在抓捕、逃走、围住几个动作之间，幼儿锻炼了动作的敏捷性和反应能力。

这个游戏很具有挑战性，可以根据幼儿的能力来增加青蛙的数量以及小蛇的数量，这样就增强了游戏的难度和强度，对幼儿有了更大的挑战。

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