[春天来了孩子又感冒了怎样有校预防学校里交叉感染啊]预防感冒要注意。说到感冒，很多人的印象就是发烧、咳嗽、流鼻涕……其实它就是医学上常说的“上呼吸道感染”。只要是气管以上的呼吸道发生了急性炎症，都可以被称为“感冒”。...+阅读
对于数学运算部分中的浓度问题以及涉及到平均的问题，虽然能用方程法进行求解，但是较复杂，不利于迅速作答，特别是浓度问题中的三者及以上的溶液混合时的问题就更繁杂了。鉴于此，特为各位考生推荐十字交叉法的推广应用，可以很好地克服上述问题。1.十字交叉法的实质 很多朋友由于对该方法的实质不是很清楚，所以往往不能熟练运用，甚至还容易出错。
其实，涉及到几者的平均数问题，那么对平均数而言，几者中一定有些多，有些少，多出的量和少的量一定是相等的。如，考试中有10人得80分，10人得60分，他们的平均分是70分。这是因为80分的比平均分多10*10=100，而60分的比平均分少（70-60）*10=100，多的100刚好弥补不足的100。2.涉及两者的十字交叉法 这是该方法运用最多的情况。注意两者中必有一大一小。
例：某车间进行季度考核，整个车间平均分是85分，其中2/3的人得80分以上（含80分），他们的平均分是90分，则低于80分的人的平均分是多少？解析：设低于80分的人的平均分是m，所以 90↘ ↗ 85-m 1/3 85 m ↗ ↘ 90-85 2/3即 （85-m）*1/3=(90-85)*2/3,m=75例：甲容器中有浓度为4%的盐水150克，乙容器中有某种浓度的盐水若干，从乙中取出450克盐水，放入甲中混合成浓度为8.2%的盐水，那么乙容器中的浓度是多少？解析：设乙容器中的浓度是m，所以 4% ↘ ↗ m-8.2% 450 8.2% m ↗ ↘ 8.2%-4% 150即 （m-8.2%）*450=(8.2%-4%)*150,m=9.6%3.涉及三者的运用根据所有多出量之和等于所有少的量之和。
例：把浓度为20%、30%和50%的某溶液混合在一起，得到浓度为36%的溶液50升。已知浓度为30%的溶液用量是浓度为20%的溶液用量的2倍，浓度为30%的溶液的用量是多少升？解析：设浓度为30%的溶液的用量是m，所以 20% ↘ ↗ 50%-36% 50-m-m/2 30%→ 36% → 36%-30% m 50% ↗ ↘ 36%-20% m/2即 （50%-36%）*(50-m-m/2)=(36%-30%)*m+(36%-20%)*(m/2),m=20 只要掌握了十字交叉法的实质，对于三者以上的相关问题都可以迎刃而解。
在解体中就能做到速度快而且不易出错。...
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请问小儿患有情感交叉都有哪些症常见症状：交叉腿、脸颊潮红、阴道分泌物增多、气喘 男女均有发病，国内叶其芬报道109例中女孩93例占全组的85%以上。本病征常呈发作性双下肢伸直交叉或夹紧有擦腿动作，手握拳或...
婴儿有情感交叉擦退综合症怎么办呢1、不要训斥或打骂患儿，出现以上症状，家长首先要清楚这并不是不良习惯、坏毛病。不要用训斥和打骂的手段来处理。这样不仅不能治好患儿的疾病，还会加重。 2、注意局部卫生，不论...
幼儿的情感交叉这种病能彻底治愈吗治疗情感交叉症方法有哪些？ 习惯性交叉擦腿动作，使孩子及家长情绪紧张，心情郁闷。应采取有效的预防和治疗措施。 首先，要耐心解释病情，使家长了解此病的性质，说明这种动作并不影响...
寒假中我的收获五十字这个寒假并不冷，是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可...
简述在血型鉴定与交叉配血中易出现的错误现象分析其原因并指出将献血人的红细胞和血清分别与受血人的血清和红细胞混合，观察有无凝集反应，这一试验称为交叉配血。 交叉配血是确定能否输血的重要依据。若献血人红细胞与受血人血清（主侧）发生...
给小朋友们的短信祝福语八十字1、宝贝，因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。 2、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也...
十字交叉法的用法可以运用有不同的地方。 （一）混和气体计算中的十字交叉法 【例题】在常温下，将1体积乙烯和一定量的某气态未知烃混和，测得混和气体对氢气的相对密度为12，求这种烃所占的体积。 【...
什么是十字交叉法怎么使用十字交叉法可用于溶液浓度的计算，例如溶液的稀释、浓缩或混合等计算题。使用此法，使解题过程简便、快速、正确。下面通过例题介绍十字交叉法的原理。 同一物质的甲、乙两溶液...
十字交叉法是什么十字交叉法是进行二组分混合物平均量与组分计算的一种简便方法。凡可按M1n1+M2n2=M(n1+n2)计算的问题，均可按十字交叉法计算。 式中，M表示混合物的某平均量，M1.M2则表示两组分...
