[语文阅读理解的所有小学初中涉及到的所有公式]在我看来，公式还是有好多的。我就先介绍描写手法吧。 拟人：把什么比作什么，（将抽象的事物形象化）生动形象的表现了什么的怎样特点。 比喻：把什么比作什么，生动形象的表现了什么的怎...+阅读

xx在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较

生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词.以及对课文的作者的相关资料的记

忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百.

而且对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，

以后会让xx加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说.

.他还对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆.

还有.作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低.

希望老师多多管教，xxx家长

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