[中班体育活动教案反思：小猴运果子]设计意图：《纲要》指出：要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育的时机，提供适当的引导。一次组织孩子玩海洋球后，地上散落了许多球。我发现几个孩子用...+阅读

【活动目标】

1、学习双人合作用身体夹球侧身走，发展幼儿的平衡能力。

2、培养幼儿的合作精神，并鼓励幼儿积极参加体育活动。

【活动准备】

1、物质准备：贴有红、黄、蓝螃蟹图片筐各两个，皮球、草地。

2、经验准备：幼儿已经观察过小螃蟹走路的特征。

【活动过程】

一、导入部分。

教师以游戏的口吻导入，激发幼儿活动兴趣。

师：“小螃蟹们，春天来了，快醒醒吧。睡了一个冬天了和妈妈一起活动活动吧！”。

二、准备活动。

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让孩子们体会齐心协力的默契在运动中，还可以锻炼另一种重要的交流能力。那就是不用言语对话，而是靠眼耳手足等等来传情达意的方法。 不依靠对话传递信息的交流在团队运动中也有所体现。比如，通过四目相对...