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如何设计有效的小学数学教学目标

01月30日 编辑 39baobao.com

[如何突破小学数学教学中的重点和难点主题研讨结论]1.抓住知识间的衔接,运用迁移的方法突破重点和难点 我们先来关注数学的学科特点。小学数学学科的特点之一就是系统性很强,每项新知识往往和旧知识紧密相连,新知识就是旧知识的...+阅读

深入了解学生,找准教学的起点 我们要把学生带到哪里,我们首先应知道学生现在在哪里。这生动地说明了教师只有深入地了解学生的学习起点,才能以学生的实际为出发点,预设出更有效的教学设计。学习起点主要有逻辑起点和现实起点,学习的逻辑起点是指学生按照教材学习进度应具有的知识基础。现实起点是指学生在多种学习资源的共同作用下,形成的知识基础。在信息迅速发达的今天,学生获取知识的渠道拓宽了,在某些方面学生对信息的掌握可能比教师更快、更多。他们的学习准备状态有时远远超出教师的想像,许多课本上尚未涉及的知识,有的学生已经知道得清清楚楚了。从这个意义上讲,学生的现实起点往往高于学生的逻辑起点,教师与学生接受信息的速度、容量是平等的,也是互补的,教师事先所设定的教学起点不一定是真实起点。

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普通高中数学课程标准提出了哪些课程目标高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学...

你的未来的目标职业是什么?自己在大学期间如何做好能力准备如今社会的发展迅速,就业方面也发生了巨大的变化,告别了过去的“包分配”的时代,进入了21世纪的自主择业的时代,这就给在校的大学生带来了巨大的危机和挑战,大学生不能再一味的等...

数学教学点活动的特点对幼儿的影响1、幼儿数学教学活动是有目的、有计划、有组织的活动。 在进行数学教学活动之前,教师首先需要依据教育目标,幼儿的发展状况及幼儿的兴趣、需要,制定本次教学活动的具体目标,选择...

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如何发挥教具在数学教学中的作用教育界的人士通常把教师、教材、教具统称为“教育中的三大基本条件”,一直以来都是教育过程中的核心和基础。在教学中,恰当运用教具可节省时间与精力,达到事半功倍的效果,从而高...

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兴趣培养在数学教学中有什么作用学生强烈的求知欲,会让学生的学习态度发生变化。对数学教师来说,在教学过程中善于布阵设疑、创设问题情景,具有调控讲课节奏和课堂气氛的能力是必不可缺的。通过创设良好的情境...

如何发挥好练习在小学数学教学中的作用如何提高小学数学课堂练习的有效性 小学数学教学大纲就明确指出:“练习是使学生掌握知识,形成技能,发展智力的重要手段”。的确我们的学生正是借助于我们安排的各种练习题的刺...

幼儿教师在数学教学中存在的主要问题和困惑是什么1、教师在音乐技能中存在的困惑:如,低年龄段幼儿身体协调能力不是很好,在学歌表演时,很难达到动作与节拍统一,怎么让幼儿和着节奏做动作?做到动作标准真的很困难。如要求过高,孩子...

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