[如何指导小班幼儿角色游戏]好玩、好动是孩子的天性，孩子最大的爱好是与同伴一起做各种游戏，而游戏也是孩子在园一日生活的一部分。著名教育家陈鹤琴先生说过：“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。”这...+阅读

拥有朋友是人心理健康的一个重要标志，大多数孩子都会找到一二个帮助自己理解生活，共享欢乐和痛苦的伙伴。没有朋友的孩子不仅是孤独的，而且自尊心、自信心，也会受到很大影响，家长应该予以积极引导。

●告诉孩子怎样成为别人喜欢的朋友。和善、热情，懂得分享别人的痛苦和欢乐，注意倾听别人说话，富有同情心，愿意帮助别人，这样的人别人乐意交往。

●鼓励孩子主动交往。父母应鼓励孩子主动与同学交往，有时还可为孩子“牵线搭桥”，如：父母可请孩子的同学或邻居家的孩子到家里来玩，或陪着孩子一起到楼下与同学、小朋友们玩。当孩子与小朋友混熟了，他交往的胆子就会大一些。

●培养孩子广泛的兴趣，增强自信心。友谊是建立在共同的兴趣基础上的。一个不会唱歌不会跳舞，不爱画画，不爱活动的孩子是不会有朋友的。努力培养孩子的广泛兴趣，使他们在参加各种各样活动中和同学建立友谊。

●尊重孩子自己的选择。孩子也有自己不同的社会需要，因而也要给予孩子充分的择友权。尽管成人可以指导，但应该让他们自己作决定。

●教育孩子多注意同学的优点。不善于交朋友的孩子，常对他人进行消极评价，这是孩子为求得心理平衡，释放心中焦虑不安的一种方式。此时，父母不可迎合孩子而指责别的孩子，而是劝导孩子：“他今天骂你，是他不对，但昨天他给你机器人玩了，对吗？”这样可帮助孩子学会宽容待人，发现别人的优点，从而为广交朋友打基础。

●为孩子作榜样。父母要以自己的言行告诉孩子该如何建立友谊，珍惜友谊，在充满爱和温馨的氛围里让孩子学会交朋友的方法。

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