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谁了解自闭症儿童?有什么活动可以和他们一起玩?怎么去关心他们

01月27日 编辑 39baobao.com

[发育迟缓和自闭症的区别]自闭症的表现: 1、存在交往障碍,没有交往能力和交往意识:许多自闭症患儿缺乏社会交往能力,不会和小朋友一起游戏,也不会很好的玩玩具等其他小朋友感兴趣的活动,不喜欢参与多人游戏...+阅读

孤独症(autism),又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等,是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3:1~4:1,女孩症状一般较男孩严重。

自闭症的表现 自闭症的症状主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。 社会交往障碍:回避目光接触,不愿与人贴近。呼之常无反应,不会以适当的方式与同龄儿童交往。虽然部分患儿愿意与人交往,但交往方式仍存在问题,对他人情绪缺乏反应,不能根据社交场合调整自己的行为。 交流障碍 :1.非言语交流障碍 ,患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要,或拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应 的面部表情,很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。

2.言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍:①语言理解力不同程度受损;②言语发育迟缓或不发育,也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语,但以后逐渐减少甚至完全消失;③言语形式及内容异常:患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语,语调、语速、节律、重音等也存在异常;④言语运用能力受损:部分患儿虽然会背儿歌、背广告词,但却很少用言语进行交流,且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈,纠缠于同一话题。

兴趣狭窄及刻板重复的行为方式:患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣,而对通常不作为玩具的物品却特别感兴趣,如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。患儿行为方式也常常很刻板,如:常用同一种方式做事或玩玩具,要求物品放在固定位置,出门非要走同一条路线,长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为,如:重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。

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