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课题： 好闻的气味
教学时间： 2015.9.23
一、上课内容
动手制作桔子味的香水。
二、教学目标
让学生意识到很多平时不注意的物质都有气味。
自己动手制作桔子味的香水。
三、教学重难点：
桔子精油的萃取。
四、教具准备：
桔子皮、手动榨汁机、搅拌棒、纱布、酒精、水、杯子
五、教学过程
简介香水的发展史和用料。
请学生说说各种好闻的东西，例如：妈妈的香水。
总结：各种气味，花香、洗衣液、洗发水、空气、大海、食物、香水等等。食物中的臭豆腐、榴莲喜欢吃的人也会觉得很香。
介绍香水。
动手制作桔子味香水：
（1）将桔子皮放入榨汁机中捣烂。
（2）在捣烂的桔子皮中加入5毫升95%的酒精，搅拌。
（3）用双层纱布过滤至纸杯中。
（4）加入30毫升纯净水，将香水装入瓶中。
课题： 纸张叠高
教学时间： 2015.10.14
一、上课内容
将一张A4纸，任意裁剪后比赛叠高。
二、教学目标
开拓思维，仅用一张A4纸，制作一个尽量高的结构，运用三角形的稳定性原理使结构独立站立30秒。
三、教学重难点：
不用任何黏合物和支撑物，使结构独立站立30秒。
四、教具准备：
每组一张A4纸。
五、教学过程
介绍世界上的各种高塔。
出题：仅用一张A4纸，经过任意裁剪后，制作一个尽量高的结构，制作好的结构能独立站立30秒。计算垂直高度，越高越好，不能用任何黏合物和支撑物。
提示:
（1）可以裁剪，那怎样让这张纸变得更高？
（2）变高后的纸非常易到，有什么办法能让它 站立 起来？
学生分组实验。
测量每组结构的垂直高度，比出
一、
二、三等奖。
六、收集到的材料
课题： 牙签
教学时间： 2015.10.28
一、上课内容
用六根牙签搭出4个三角形。
二、教学目标
进行一个头脑风暴，用6根牙签搭出4个三角形，搭出尽可能多的情况。
三、教学重难点：
除了平面的情况，还有三维的情况可以考虑。
四、教具准备：
每组6根牙签。
五、教学过程
了解牙签的历史和作用。
用6根牙签组出4个三角形，组出尽可能多的情况，并将结果记录在纸上。
（1）4个三角形有12条边，只用6根牙签怎么可能搭出来呢？
（2）提示：可以考虑两个三角形公用一条公共边。 题目对三角形的大小、形状都没有规定， 还可以搭一些三角形的组合。
学生小组讨论并活动。
4.全班交流，补充及修正。
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