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河南省安阳市第二实验幼儿园 李文莉

为了提高孩子的自我保护能力和防范意识，我们幼儿园每周都有一节安全教育活动。本周的安全教育活动是 不跟陌生人走 。如果只告诉孩子不要跟陌生人走、不要吃陌生人的东西。孩子们不但觉得乏味，更不能理解，这样便达不到教育的目的。

孩子们都喜欢听故事，每次我给孩子们讲故事时，他们都很安静，会津津有味的听着，显得格外专注。因此我想，如果把安全教育的内容编成故事讲给孩子们听，效果会怎样呢？

我编了一个故事：有一个叫点点的小朋友，跟妈妈上街买东西，当妈妈在挑选东西时，点点一个人在一旁边玩边等妈妈，这时，有一位陌生的阿姨走到点点身边并对他说 小朋友，你怎么一个人在玩呢？你家的大人呢？ 我有好吃的糖，我家还有一个变形金刚呢，你想玩吗？如果你喜欢，我就送给你，好吗？ 点点很动心，被阿姨家的变形金刚深深吸引。

他不仅吃了阿姨给的糖，还跟着阿姨回家去玩变形金刚了 。从此以后，点点再也见不到妈妈了。

孩子们听完故事后都很伤心，我便趁机问道： 不认识的人让你吃东西，能吃吗？ 孩子们异口同声回答： 不能。 能跟陌生人走吗？ 孩子们的头摇得像拨浪鼓一样，并大声说： 不能吃陌生人的东西，那样就会再也见不到妈妈了。 一节安全课结束了，孩子们都很同情点点的遭遇，相信他们也从故事中受到了启发。

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