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早期教育应更重视婴幼儿的认知发展还是情绪情感发展

01月25日 编辑 39baobao.com

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早期智力开发,意指在孩子具备某种能力之前的适当时期内,给他们提供恰如其分的感官刺激,促进大脑的发育,以加速儿童的先天潜能变为现实的能力;也就是早期给感官以合理的刺激,使它们增加反应的敏感性,启发婴幼儿的潜在智力。即发展小儿感知觉能力、动作及语言能力,培养小儿记忆力、注意力、思维想象力,以及良好情绪和意志等,绝非培养婴幼儿超常专业机能的训练。早期教育应遵循以下原则: 1 顺其天性:应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练,遵循大脑发育的规律性,抓住大脑发展的关键时机,提供环境条件以发展孩子的智力潜力,既要注意刺激、诱发儿童智力的发展,又要重视培养,发展儿童的良好行为和个性品德。...

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我将如何引导幼儿园老师进行专业发展怎么写1、新入职幼儿教师专业发展动机是促使其积极进行专业提升行为和活动的内驱力。只有具有不断学习的动机和需求,并且不断地付诸行动,刺激发展动机,激发职业梦想,才能使教师将专业...

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如何理解教育学生以人为本以科学为本以发展为本1、要确立以人为中心的教育理念。 2、要实施以做人为中心的素质教育。 3、要按照人的成长与发展规律办教育。 4、要实施全民教育、终身教育的发展战略。 教育要以人为本,在一...

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